Помогите таблица по географии (и еще модератором не удалите мой вопрос пожалуста!!!)

надо было вверх ногами фотку вставить,
так читать не удобно.. .

а набрать не можете - попробуйте сами прочитать такой почерк под углом

Открой нужный параграф, и черчи

Google или Yandex в помощь.

9 класс все в учебнике есть

Открываем дневник и классифицируем задания по принципам:
простые и сложные;
письменные и устные;
любимые и нелюби­мые.
Не нужно начинать с самого сложного задания. Так как на трудное уходит порой очень много времени, что-то не удается, ребенок ощущает неуспех, у него пропадает желание рабо­тать дальше. Начать делать уроки стоит с самого лю­бимого предмета - с того, что точно получится.
Удачи.

прочитай пораграф и подумай что делать

Кароч смотри, мы это уже проходили) ) ) В примераах центров открывай атлас и в машино строительной странице ищи самые большие точки отраслевые и пиши название, а в факторах это учембник листь надо. В факторах пиши Наукоемкость, Трудоемкость, Военно-строительный фактор, Металлоемкость, Транспортый и потребительский.

v[

вс

сама думай и нормально сфоткай

На подсказках далеко не уедешь.. .

хелп ми

А Б Б

Открываем дневник и классифицируем задания по принципам:
простые и сложные;
письменные и устные;
любимые и нелюби­мые.
Не нужно начинать с самого сложного задания. Так как на трудное уходит порой очень много времени, что-то не удается, ребенок ощущает неуспех, у него пропадает желание рабо­тать дальше. Начать делать уроки стоит с самого лю­бимого предмета - с того, что точно получится.
Удачи.

КВЕРХ НОГАМИ ЧИТАТЬ НЕУДОБНО

Скажи учителю: собака съела