Написать о знаках, которые используются в учебниках

Общие правила

§ 649

Общие свойства знаков, используемых в учебнике:

1) они должны быть графически изображаемы

…Графическая изображаемость знаков заключена уже в понятии учебника как книги, написанной графически изображаемыми знаками…

§ 650

2) Их изображение не должно быть слишком затруднительным и дорогим

…Дорогостоящая и трудновоспринимаемая книга не найдет широкого читателя…

§ 651

3) Они должно сохраняться во времени

…Чтобы учебниками могло воспользоваться не только современное поколение…

§ 652

4) Знаки, употребляемые в учебнике, должны быть легко распознаваемы

…Каждый знак должен быть отнесен ко вполне определенному и единственному понятию, что позволит читателю в любых обстоятельствах и без труда узнать само понятие…

§ 653

5) Между знаком и обозначаемым им представлением*

должна устанавливаться и легко обнаруживаться точная связь

…Каждый знак должен воспроизводить в душе читателя вполне определенное и единственное представление…

§ 654

6) Они не должны побуждать появление нежелательных побочных представлений

§ 655

7) Один и тот же знак не должен иметь несколько значений

…В противном случае знаки легко спутать между собой, что нежелательно для изображаемой в учебнике науки…

§ 656

8) Для различных представлений не следует употреблять

слишком сходные между собой знаки

…Если знаку не должно приписываться несколько слабо различных между собой представлений, то не должно и чтобы два или более различных представления обозначались знаками, которые легко спутать между собой… Восприятие научных текстов в этом случае было бы весьма затруднительным…

§ 657

9) Знаки должны обладать свойством временной

длительности распознания

…Знаки должны распознаваться последовательно, для чего они должны определенное время удерживаться в памяти…