как быстро (за неделю) научится выговаривать букву р срочно надо

Придётся перестать быть евреем, за одну неделю)

Расскажу, как учат этому детей. Ребёнка сажают на стул, чтобы спина была прямая, тело не напрягалось, а руки и ноги находились в спокойном положении. Нужно выбрать такое место, чтобы ребёнок видел взрослого и отражение своего лица в зеркале. Или же у ребёнка может быть в руках небольшое зеркало для контроля своего рта и языка, в этом случае взрослый должен сидеть лицом к малышу напротив. Так ребенок увидит как правильно выговаривать букву «Р» . На занятиях с детьми проделывают следующие упражнения. Эту же методику как научиться выговаривать букву Р, можно использовать и взрослым людям.

«Парус»
Цель - развить растяжку подъязычной связки, научиться расслаблять мышцы языка в поднятом положении.
Широко раскройте рот, высуньте язык наружу и прижмите его к верхним зубам по всей ширине, спину прогните вперёд. Держите язык в этом положении 10 секунд. Повторите 2-3 раза.

«Прогони комарика! »
Цель упражнения научиться совершать дрожание кончиком языка под действием сильной струи воздуха.
Высуньте кончик языка изо рта и прижмите к нему верхнюю и нижнюю губу. Выдохните сильную воздушную струю, при этом кончик языка должен сам начать дрожать.

«Прикусывание кончика языка»
Целью упражнения является активизация мышц кончика языка.
Расположите губы в положение улыбки и прикусывайте язык. Повторите 8-10 раз.

«Лошадка»
Цель - растягивание подъязычной связки языка.
Плотно прижните кончик языка в небу, как бы присосавшись к нему, и пощелкайте в разном темпе - от медленного до очень быстрого. Повторите 10-15 раз.

«Качели»
Цель - тренировать координацию языка при быстрой смене положения наверху и внизу.
Широко раскройте рот. Кончик языка положите на верхние бугорки за зубами, потом опустите за нижние зубы. Повторите 15-50 раз.

«Дятел»
Цель – разработка подвижности кончика языка.
Рот раскройте широко. С силой ударяйте языком в бугорки за верхними зубами. Произносите звук «Д» , подобно дятлу: «д-д-д-д-д» . Повторите 15-20 раз.

После овладения этими навыками можно попробовать вызвать звук «Р» . Но не просите ребёнка произносить «Р» , так как излишнее старание может провоцировать горловое произнесение, потому что заставить дрожать кончик языка весьма не просто. Предложите малышу порычать по – тигриному - «рррр…» , произвести рокот самолёта или изобразить карканье вороны «карррр…» .

Если не получается, то нужно нацелиться на постановку звука. Детям нравятся упражнения в игровой форме, такие как: «Давай заведём мотор! Рррр-ррр…» .

Попросите ребёнка широким плоским языком побарабанить за верхними зубами со звуком напоминающим «д» (д-д-д) . Одновременно подложите под кончик языка чистый указательный палец самого ребёнка или свой, и произведите частые колебательные движения, от этого должен появиться рокочущий звук. Когда ребёнок поймёт суть навыка, он сможет сам производить колебания языка.

После этого начинают увеличивать продолжительность колебания, а затем переходят к механической помощи в создании вибраций. Если и этот этап освоен, продолжают без неё.

Здесь уже не следует торопить обучаемого. Раскатистый звук «р» может получиться с первого раза, а может пройти несколько месяцев тренировок для успеха. Крайне важно делать упражнения каждый день.

Тот восторг, который испытает ребёнок при апробации нового умения, станет мощным стимулом к использованию звука в обычной речи, в особенности, если ранее он не получался. Дальнейшие тренинги можно проводить комбинируя звук «р» с гласными а, ы, э, которые не требует дополнительного напряжения губ, тем самым идёт проработка произнесения новых слов с освоенным звуком.

Занятия по постановке звука необходимо проводить ежедневно по 5-7 минут утром и вечером.

Еще раз обращу Ваше внимание на то, что хотя эта методика первоначально была разработана для детей, но вполне подх

Что то мне кажется если ты за всю свою жизнь пока не научилась, то за неделю то врятли, но попробовать стоит, а вдруг.

научиТЬСя - что сделаТЬ
Не букву (буквы читают), а звук.
Положить на кончик языка мелкие бумажки и сплевывать.
Очень хорошее упражнение.