Что если не написать эссе? По обществознанию

Танюш, неправильный вопрос!
Ничего хорошего не выйдет, сама понимаешь.
Лучше спроси, КАК НАПИСАТЬ ЭССЕ ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ?

Эссе попробуй написать по следующему плану:
1) Введение. Необходимо кратко изложить актуальность проблемы и перефразировать высказывание своими словами (Смысл высказывания состоит в том, что...)
2) Основная часть. Вы должны согласиться с высказыванием или опровергнуть его, при этом аргументировать свою точку зрения. Можно начать с "Я согласен (а) /Я не согласен (а)"
3) Работа с тезисом, которую нужно провести по следующему плану:
1. Высказывается позиция (Я считаю что...) или риторический вопрос (А не задумывались ли вы над тем...?)
2. Указываются причины (потому что...)
3. Приводятся аргументы (это можно подтвердить следующими примерами...)
4. Устанавливаются взаимосвязи (в связи с этим...)
4) Вывод, в котором должно содержаться краткое изложение мысли. Также возможно связать полученные выводы с будущим страны, мира, общества.

При оценке выполнения задания С9 учитываются следующие аспекты:
● адекватное понимание автором эссе смысла высказывания;
● соответствие текста эссе выявленному смыслу высказывания;
● раскрытие смысла высказывания в заданном содержательном контексте;
● представленность личной позиции учащегося, его отношения к мнению автора высказывания и поднятой им проблеме;
● опора учащегося при раскрытии смысла высказывания и аргументации собственной позиции на обществоведческие знания (использование терминов и понятий, теоретических положений общественных наук);
● использование при раскрытии проблемы осмысленных учащимся фактов общественной жизни (или моделей социальных ситуаций) и личного социального опыта;
● логичность рассуждений;
● отсутствие обществоведческих (сущностных, терминологических и пр.) и иных (фактических, логических, этических и пр.) ошибок;
● соответствие эссе нормам русского языка.

Заметим, что не установлено жестких требований к объему обществоведческого эссе. Объем может определяться сложностью темы, уровнем обществоведческой подготовки конкретного учащегося, наличием времени для написания эссе и многими другими факторами. Важен не размер текста, а реализация в эссе максимального количества перечисленных выше требований.
[ссылка заблокирована по решению администрации проекта]