Срочно помогите решить тест по ОБЩ!

1.Выберите верные определения, характеризующие понятие «общество» в наиболее широком смысле этого слова. Запишите ответ в виде последовательности цифр.
1)объединение людей по сфере деятельности
2)исторический этап в развитии человечества
3)все способы и формы взаимодействия людей
4)специфические свойства определенного этноса
5)человечество в целом, в настоящем, прошлом, будущем.
2. Выберите суждения, характеризующие общество как динамическую систему. Запишите ответ в виде последовательности цифр.
1)отмирание старых форм социальных взаимодействий
2) обособление от природной среды, утрачивание связи с ней
3)наличие определенных институтов и подсистем
4)вхождение природы и общества в единый материальный мир
5)возникновение новых элементов, социальных институтов взамен устаревших, прекративших существование

3. Выберите признаки, отличающие человека от высших животных
1)инстинкты
2)рефлексы
3)потребности
4)сознание
5)моральные ценности
6)идеалы

4. Выберите верные суждения о свободе и ответственности личности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)Свобода человека в обществе означает его полную независимость от каких-либо нравственных, культурных, правовых ограничений.
2)Пределы ответственности личности тесно связаны с полем его свободы, пространством принятия самостоятельных решений
3)Чувство внутренней свободы человека формируется в связи с нравственными поисками, духовными путями к добру, постижению блага.
4)Свобода связана с возможностью для личности сделать самостоятельный выбор в условиях альтернативы и принять личную ответственность за него.
5)Подлинной свободой можно считать согласование поступков человека с его собственными взглядами и убеждениями без учетов взглядов и интересов других людей

5.Выберите верные суждения об обыденном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)Обыденное, или житейское, знание опирается на повседневный опыт жизни и деятельности человека.
2)Выводы и умозаключения обыденных знаний строятся на наблюдениях, рефлексии жизненных ситуаций.
3)Обыденное знание никогда не опирается на научные исследования, изучение школьных дисциплин
4)Существенный вклад в формирование обыденных знаний вносит человеческая интуиция.
5)обыденные знания составляют основу научной картины мира современного человека.