Русский!!!!ПЛИЗ ПОМОГИТЕ!!

1 вариант
1. Найдите вид связи в словосочетании - примыкание
А) думал о семье
Б) участвовать в поиске
В) поиск неизведанного
Г) доблестный труд
Д) стоял молча

2. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием
А) Листва берёзовой аллеи была вся прозрачна.
Б) Несколько казаков обступили Савельича.
В) Отец с родными братьями шёл по полю.

3. Укажите предложение с составным именным сказуемым
А) Парус белый из тумана начинаетвыплывать.
Б) Росы напился соловей с кленового листа.
В) Небо из-за горы казалось необъятно-огромным.

4. Укажите предложения с составным глагольным сказуемым
А) От влажных запахов цветочных начинает кружиться голова.
Б) В осеннем солнечном лесу человек становится чище.
В) Мы будем говорить с тобою до рассвета.
Г) Была равнина снежная бела.

5. В каком предложении должно быть тире между подлежащим и сказуемым?
А) Молодость бескорыстна и великодушна.
Б) Бедность не порок.
В)Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным вниманием.

6. Укажите предложение, в которых верно выделено сказуемое
А) Все просили её спеть.
Б) Абстрактная живопись была притчей во языцех.
В) Мы не сможем выступить с концертом на этой неделе.

7. Найдите двусоставные предложения
А) Вновь зарёю восток озарило.
Б) Легки облака на рассвете.
В) С крыши сбросили снег.
Г) Липким запахом веет полынь.

8. Определите вид простого предложения
Люблю читать приключенческую литературу.
А) определённо-личное
Б) неопределённо-личное
В) безличное
Г) двусоставноее

9. Найдите безличное предложение
А) Вновь к черёмухе душистой пчёлы ранние летят.
Б) И Из полей тянуло гречишным мёдом.
В) Тихо бреду вдоль решёток канала.

10. В каком предложении выделенное слово является приложением?
А) Я выучил наизусть отрывок из поэмы «Полтава».
Б) Коня взял к себе мельник Степан.
В) Торопится речушка-ворчушка погостить у реки.
Г) Над Волгой-рекой расплескала гармонь саратовскаие страдания.

11. Укажите, чем осложнено предложение
Действительно, часов около двух пополудни начал дуть ветер, сначала тихий и ровный, а затем всё усиливающийся.
А) обособленным определением, выраженным причастным оборотом
Б) вводным словом и определением, выраженным причастным оборотом
В) вводным словом и обособленными однородными определениями

12. Как надо расставить знаки препинания в выделенной части предложения?
Тотчас за окном закричал петух, рывшийся в грядках с огурцами и не оглядываясь помчался прочь.
А) … с огурцами, и не оглядываясь, помчался прочь
Б) …с огурцами, и, не оглядываясь, помчался прочь
В) … с огурцами, и, не оглядываясь помчался прочь

13. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой
А) Мир этот предстаёт перед ним как мир крушения личных надежд.
Б) В долгой жизни соей видывал я путешественников, до глубокой старости не утративших несмотря на свой возраст, своей страсти.
В) За прилавкою сидит молодой купец, статный молодец Степан Парамонович, по прозванию Калашников.
Г) Ночью, особенно в грозу спать ребятам в шалаше страшновато.
Д) Несколько раз поскользнувшись на мокрых камнях, и, начерпав воды в сапоги, Алексей поднялся на берег.
14. На месте каких цифр нужны запятые?
Я совсем растерялся(1) не понимая происходящего (2) и (3) стоя на одном месте (4) бессмысленно смотрел на удаляющегося в сторону (5) маленького человека.
А) 1, 4,5
Б) 2,3,4,5
В) 1,2,3,4
Г) 1,2,3,4,5

15. Укажите предложения, в которых нет однородных членов (знаки препинания не расставлены)
А) Девочка постелила на стол чистую суровую скатерть.
Б) Петя был красивый пятнадцатилетний мальчик.
В) Голубые красные жёлтые воздушные шарики поднялись в воздух.
Г) То была первая не замутнённая никакими опасениями радость жизни.