Captain Obvious
Просветленный
(48493)
14 лет назад
ПсихолаХ тоже КУШАТЬ ХОЧИТ.
(Во! Засада какайа! Фига СЕ! )
Значит Таг.
Или руководство башляет,
или коллектиФФ (што оЧЧень сомнительно))))) )
Источник: образчайтесь. Вмиг Я вам "позиции" ДО НОРМЫ поставлю ;)))))))))))
Иван Не помнящий родства
Искусственный Интеллект
(271053)
14 лет назад
Они вообще не нужны главный психолог это МАМА с ПАПОЙ. Какая может быть психолог если ей 25 лет своих детей нет .Что она может понять но зато достает книги и начинает их тестировать но жизнь то не по тестам .Нужно взглянул на человека поговорил пару слов и сразу видно кто он и что он а они по книжному что б было
Танатофоб
Высший разум
(246108)
14 лет назад
Речь не о позиции психолога, а о позиции работника вообще! Личность не пойдёт на сделку с совестью, а останется верна своим жизненным принципам, не смотря на стиль руководства!
Стас Степанов
Мастер
(1796)
14 лет назад
Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент. - М. , 1993.Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под ред. Т. И. Шамовой. -М. , 1991.
Закон Российской Федерации "Об образовании". - М. , 1996.
Исаев И. Ф. Школа как педагогическая система: Основы управления. - М. ; Белгород, 1997.
Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент. - М. , 1993.
Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособие / Под ред. Н. В. Кузьминой. - Л. , 1980.
Менеджмент в управлении школой / Под ред. Т. И. Шамовой. - М. , 1992.
Сантурова СМ. Менеджмент в образовании: Теория и практика. - М. , 1993.
Управление современной школой: Пособие для директора школы / Под ред. М. М. Поташника. - М. , 1992.
Шамова Т. И. , Третьяков П. И. , Капустин Я. П. Управление образовательными системами. - М. , 2001.
Светлана Мыкало (Белова)
Мастер
(1076)
14 лет назад
Повышать свой проф. уровень. Професионалу и 9 балл не шторм. Четкое соблюдение субординации прежде всего защита самого работника от всякого посягательства как руководства, так и подчинённых. Ну а в работе с детьми будьте добры - вкладывайте и душу и силы... или убирайтесь немедленно (и без равнодушного шк. психолога есть кому калечить детские души) Ф шк. психолог может оказать существенное влияние как своими действиями так и бездействием.
Юрист
Мудрец
(16780)
14 лет назад
не знаю где почитать.. только у моего мужа в школе позиция психолога "самая умная"...она весь год не вылазиет из кабинета... пишет работы... ТРУДЫ.... школа коррекционная и деток много разных... сложных.... а для нее работа одна... она пишет и пишет.... ну вот она в том году и дописалась.... УЧИТЕЛЬ ГОДА стала.... а с детьми даже за весь год ни разу не поговорила !!!ни с одним!!!! за что этой суке 100 000 как учителю года дали я так и не поняла....
Натали
Мыслитель
(6768)
14 лет назад
На то он и психолог... ГОЛОВОЙ думать должен.. . и выбирать под методы под стиль работы администрации, если работать хочет спокойной и долго..))))
какая позиция психолога по отношению к руководству и к педагогическому коллективу в зависимости от этих стилей?