помогите с обществом

2. Рациональное познание (процесс мышления) не предполагает продуцирование:
а) понятий;
б) суждений;
в) представлений;
г) умозаключений.

3. К мировым религиям не относится:
а) буддизм;
б) ислам;
в) анимизм;
г) христианство.

4. Определите, какое из высказываний является верным.
А. Высказывание «Яблоня – это дерево» является умозаключением.
Б. Высказывание «Все люди смертны. Антонов – человек. . Следовательно, Антонов
смертен» является суждением.
1) верно только А;
3) верны оба высказывания;
2) верно только Б;
4) оба высказывания неверны.

5. Социальной потребностью является потребность в:
1) пище;
2) воздухе;
3) воде;
4) семье.

6. Социальными нормами являются:
а) традиции;
б) документы;
в) нравы;
г) контракты;
д) законы природы.

7. Семья как социальный институт выполняет следующие функции:
а) репродуктивную;
б) досуговую;
в) просветительскую;
г) социализации;
д) эротическую.

8. Экономическую сферу жизни общества характеризует (-ют) :

1) важнейшие открытия и изобретения в науке;
2) национальная дифференциация;

3) общественное разделение труда;
4) социальные конфликты.

9. К осмысленным побудителям деятельности человека относятся:
1) мотивы;
2) влечения;
3) привычки;
4) эмоции.

10. Какой тип семьи преобладает в индустриальном обществе?
а) расширенная семья,
б) малодетная семья,
в) многодетная семья,
г) нуклеарная семья,
д) временный незарегистрированный брак.

11. В отличие от природы, общество:
1) является системой;
2) находится в развитии;
3) выступает в качестве творца культуры;
4) развивается по собственным законам.

12. Какой из признаков присущ традиционному обществу?
1) развитое фабричное производство;
2) создание основного продукта в сельском хозяйстве;
3) завершение промышленного переворота;
4) высокоразвитая инфраструктура.

13. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и
общества, а также все их результаты в совокупности можно назвать:
1) культурой;
2) экономикой;
3) мировоззрением;
4) историей.

16. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является
основным?
1) психологии;
2) этики;
3) эстетики;
4) социологии.

17. Человек, в отличие от животного, обладает способностью:

1) действовать сообща с себе подобными;
2) видеть цель своих действий;
3) обучать потомство;
4) защищаться от опасности.

18. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях?

1) материально-производственной;
2) социально-преобразовательной;
3) духовно-практической;
4) духовно-теоретической.

19. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом
этой деятельности выступает:

1) земля;
2) техника;
3) выращиваемая культура;
4) земледелец.

21. Культура в широком смысле – это
1) уровень технического развития общества;
2) совокупность всех достижений человечества;
3) уровень образованности населения;
4) все жанры искусства.

22. И человеку, и животному свойственны потребности в

1)
2)
3)
4)

социальной активности;
целенаправленной деятельности;
заботе о потомстве;
изменении среды обитания.

23. Деятельность государства по управлению обществом представляет собой пример

деятельности:
1) экономической;
2) духовной;
3) социальной;
4) политической.