Кто нибудь знает где можно посмотреть ответы на эти билеты по обществознанию 8 кл.?

Билет 13

1. Ресурсы и их характеристика.

2. Семья.

3. Среди ответов учащихся на вопрос, что такое гуманность, были, например, такие:

«Гуманность - это когда человек болеет за всё»; «Когда человек не перекладывает

всё на других» ; Гуманность - это когда человек уважает себя и других, верит в силы

добра» ; «Это лучшее из человеческих качеств, когда в любой ситуации этот человек

- в лучшем смысле человек» . Какое из этих высказываний раскрывает понятие

гуманизм? Изложите ваше понимание гуманизма.



Билет 14

1. Товар и деньги. Функции денег.

2. Производство. Факторы производства.

3. 18 - летний брат вашего одноклассника остался без работы в результате

сокращения численности числа работников предприятия. Посоветуйте ему, как

вести себя в этой ситуации. Что необходимо, чтобы получить статус безработного

и пособие на время поиска работы? Предложите ваш план действий.

Билет 15

1. Рыночная экономика.

2. Богатые (общая характеристика) .

3. Гражданка М. приобрела в магазине красивые и дорогие осенние сапоги. Во

время покупки товара хозяин магазина уверял, что сапоги сделаны из

натуральной кожи. Однако через два месяца у гражданки М. началась аллергия.

Обратившись к специалистам, она узнала, что причиной были сапоги, сделанные

из синтетических материалов. Приведите признаки доказывающие, что продавец

магазина совершил правонарушение. Назовите вид правонарушения и объясните,

почему это нарушение относится именно к данному виду.

Билет 16

1.Мировое сообщество. Глобализация.

2. Что такое собственность? Формы собственности.

3. Вам исполнилось 16 лет, и вы решили устроиться на работу. Каковы ваши

дальнейшие действия? Как найти подходящую работу? Какую вы предложите

информацию о себе будущему работодателю, чтобы получить желаемое место

работы?

Билет 17

1.Налоги. Виды налогов.

2.Предложение. Величина предложения. Закон предложения.

3. М. Е. Салтыков- Щедрин в своей известной сказке «Повесть о том, как один

мужик двух генералов прокормил» описал действия мужика, который, чтобы

спасти генералов, «Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по

десятку самых спелых яблоков… Потом покопался в земле – и добыл оттуда

картофелю; потом взял два куска дерева, потёр их друг об дружку – и извлёк

огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец,

развёл огонь и напёк … разной провизии» . Какую форму деятельности описал

автор? Каковы признаки этой формы деятельности и как они отражены в тексте?

Билет 18

1.Инфляция. Виды инфляции. Последствия инфляции.

2. . Реформа и революция – два вида социального прогресса.

3. В одной семье возник спор о том, как относиться к работе. «Всех дел не

переделаешь» , - утверждал папа. «Без дела жить - небо коптить» , - говорила мама.

А дочка посмеивалась: «Белые ручки чужие труды любят» . Как вы сами

относитесь к труду. Приведите пословицы, подтверждающие ваше отношение к

труду.

Билет 19.

1. Маркетинг. Функции маркетинга.

2. Бедные (общая характеристика) .

3. В России в процессе перехода к рыночной экономике разрыв между теми, кто

разбогател, и теми, кто обеднел, резко увеличился. В результате 10% самых

богатых в 1993 году получили около 40% общего дохода населения страны.

Каковы причины этого? Какие меры социальной поддержки населения с низкими

доходами использует государство?

Билет 20

1.Спрос. Величина спроса. Закон спроса.

2. Причины безработицы и их последствия.

3. Испанский социолог М. Кастельс вывел следующую формулу

постиндустриального общества: «Я думаю, следовательно, я произвожу» . Чем

характеризуется данное общество?