морфологический разбор глаголов :текло, ходит, жую, родился, пошли . плиз помогите нужно срочно эту тему пропустила .

Это всё глаголы, разбираются они по единому шаблону (кстати, Вы не указали, в каком классе учитель, а шестиклассники, например, знают о глаголе намного больше, чем те, кто учится в 4 или 5 классе). Не верю, что пропустили всю тему «Глагол», потому что тема «Морфологический разбор глагола» лишь подытоживает всё то, что изучено по теме «Глагол» на предыдущих уроках и в предыдущих классах. Да и в конце учебников есть схемы морфологического разбора каждой части речи.

Создали бы четыре ВОПРОСА – давно бы получили ответы. А отвечать на НЕВОПРОСЫ – часто только время тратить, так как в любой момент такой НЕВОПРОС может быть удалён. Вопрос задать несложно:

Как выполнить морфологический разбор глагола ТЕКЛО?

Текло – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делало? текло.
Н. ф. – течь.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени, среднем роде.
III (Что делало?) текло (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Ходит – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делает? ходит.
Н. ф. – ходить.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице.
III (Что делает?) ходит (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Жую – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делаю? жую.
Н. ф. – жевать.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, переходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящего времени, 1-го лица.
III (Что делаю?) жую (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Родился – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделал? родился.
Н. ф. – родиться.
II Морфологические признаки: постоянные – возвратный, совершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени, мужском роде.
III (Что сделал?) родился (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Пошли – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделали? пошли.
Н. ф. – пойти.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – во множественном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени.
III (Что сделали?) пошли (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Если учитесь в 5 классе, уберите из разбора переходность / непереходность и наклонение.