с какими проблемами сталкиваются люди при изучении языков.

Если он только начал изучать язык, сложно запомнить азбуку.

1. Дефицит мотивации. Большинство думают приблизительно "ах как было бы здорово, если бы я завтра смог понимать итальянские песни", а то, что для этого надо прилагать усилия, об этом как-то немногие думают.
2. Дефицит времени. По большому счету, это производно от первого. Если времени вечно нет, значит не очень хочется.
3. Использование левых технологий, типа "я нашел классный сайт, завтра начну по нему учить язык". По сайтам и книжкам с картинками язык не выучите. Нужны нормальные учебники, желательно не один.

бывает например на английском всё понимаешь даже то что говорят а сам сказать ничё не можешь

Главная задача при изучении любого языка - думать, понимать и говорить на чужом языке без перевода на свой родной язык.

Там по-другому строятся фразы, а хочется сравнить с русским.

При обучении разговорной речи - отсутствие моторной языковой памяти, вследствие чего речь становится медленной и наполняется оговорками.

Разговор - это как езда на велосипеде или сложный танец - когда мозг натаскан, то тебе не нужно задумываться, куда крутить руль или куда ставить ногу - мозг решает эту проблему автоматически.

Если же ты никогда не ездил на велосипеде, даже видев тысячу раз, как другие на нём ездят, сразу ты не поедешь - придётся учиться.

1. Нехватка самодисциплины, мотивации, регулярных занятий

Одна из самых распространённых проблем, особенно она касается начинающих обучение. В нашем Центре эта проблема с легкостью решается с помощью методик, вызывающих интерес у студентов. Преподаватель обеспечит контроль, будет мотивировать на ежедневные занятия языком.

2. Языковой барьер или страх заговорить на иностранном языке

Начинающие обучение студенты очень боятся ошибиться. Это вызвано устаревшей школьной и непрофильной ВУЗовской методикой преподавания, при которой люди заучивают слова в отрыве от контекста, из-за чего их часто просто не понимают. Наша методика коммуникативно-ориентированная. Она позволяет подбирать нужные слова и выражения в зависимости от коммуникативной ситуации и особенностей самих участников этой ситуации, варьировать речь, чтобы она была уместна в конкретный момент. Наши студенты способны поддержать разговор даже при ограниченной лексической базе. Также для устранения языкового барьера организовываются встречи с носителями языка, где в неформальной обстановке можно просто пообщаться на иностранном языке, а также задать интересующие вас вопросы о традициях и культуре.

3. Проблема нехватки словарного запаса

Проблема нехватки словарного запаса решается постоянным пополнением собственного лексикона. Наши преподаватели ознакомят с неформальной, профессиональной лексикой. Вы получите дополнительные материалы, будут организованы киноклубы, во время которых студенты могут пополнять свой словарный запас с помощью комментариев преподавателей и носителей языка. Общая ситуация такова, что 9 из 10 студентов, изучающих иностранный язык, сталкиваются, как минимум, с одной из трех представленных проблем. С такой статистикой становится ясно, почему многим людям крайне трудно добиться поставленных целей в изучении языка. Мы знаем все ваши тревоги и опасения и учитываем это при подаче материала, поэтому обучение у нас будет легким и эффективным.

Лень.

у меня только одна проблема- я плохо понимаю на слух-не могу разобрать слова