Помогите с ТГП

1.Что является предметом Теории государства и права как науки?
а) Общественные отношения, урегулированные правом;
б) общие закономерности возникновения, развития и функ¬ционирования государства и права в обществе;
в) государствои право;
г) все ответы правильные.
2.Предмет и метод Теории государства и права соотносятся следующим образом:
а) предмет определяет методы его исследования;
б) методы определяет исследователь независимо от предме¬та исследования;
в) предмет и метод существуют независимо друг от друга;
г) ориентируясь на соответствующие методы, ученые опре¬деляют предмет теории государства и права.
3.Кто из студентов прав, отвечая на вопрос о системе юри¬дических наук?
а) Студент Иванов, отнесший Криминологию к отраслевой юридической науке, а Теорию уголовного права — к специаль¬ной юридической науке;
б) студент Петров, отнесший Теорию государства и права к историко-теоретической группе юридических наук, а Теорию гражданского права — к отраслевой юридической науке;
в) студент Сидоров, отнесший Криминалистику к специаль¬ной юридической науке, а Теорию государства и права — к от¬раслевой юридической науке;
г) все ответы правильные.
4.Методологический подход, в рамках которого раскрыва¬ется содержание основных политико-правовых ценностей, таких как правопорядок, законность, легитимность и др., называется:
а) синергетическим;
б) аксиологическим;
в) семиотическим;
г) психологическим.

5.Общая теория государства и права выполняет следующие функции:
а) регулятивную, охранительную, социального контроля;
б) воспитательную, историческую, политическую;
в) познавательную, онтологическую, методологическую, практически-организаторскую;
г) стабилизирующую, интегрирующую, социально-экономи¬ческую.
6.Правовой эксперимент необходим:
а) для развития юридической науки;
б) для того чтобы определить эффективность правовой нор¬мы в ограниченном масштабе и не распространять ее недостатки на всю территорию государства;
в) для совершенствования правоприменительной деятельности;
г) для совершенствования педагогической деятельности в области правового образования.
7.Для сопоставления и противопоставления, выявления сходства и различия, классификации различных правовых сис¬тем плодотворно применяется:
а) метод анализа и синтеза;
б) кибернетический метод;
в) статистическийметод;
г) сравнительно-правовой (компаративистский) метод.
8.Систему средств, набор способов изучения возникнове¬ния, функционирования и развития права и государства, а также принципы, лежащие в основе такого изучения, определяет:
а) методология;
б) концепция;
в) парадигма;
г) практика.

9.Специальные научные методы — это:
а) методы, которые используются во всех конкретных науках;
б) методы, которые используются в нескольких, но не во всех конкретных науках;
в) методы, которые разработаны конкретными науками и используются для познания государственно-правовых явлений;
г) методы, разрабатывающиеся в рамках различных фило¬софских школ и направлений для познания окружающего мира.
10.Определите, к какой группе юридических наук относят¬ся следующие науки: Конституционное право (а), Хозяйствен¬ное право (б), Теория государства и права (в), Уголовное право (г), Криминалистика (д), Международное частное право (е), Ис¬тория учений о праве и государстве (ж), Судебная бухгалте¬рия (з), История государства и права (и), Гражданское право (к), Международное публичное право (л), Административное право (м).
а) историко-теоретические — это:
б) межотраслевые — это:
в) отраслевые — это:
г) прикладные — это:
д) международные — это: