раскрытие скобок.. 6 класс. примеры

Question

раскрытие скобок.. 6 класс. примеры

Аня Арра Знаток (383), закрыт 2 года назад

проходим раскрытие скобок и я, вообще ничего не понимаю. Хотя, я вообще математику не знаю, для меня это набор чисел и букв.. а связь не вижу никакую. С 5 класс действия с ДРОООБЯМИ, проценты и многое другое до сих пор не понимаю. Мало того, что это не мое, так и с учительницей не повезло. Плохо объясняет.. точнее, вообще, никак. Математику понимают 3-4 человек из класса.
Помогите, объясните как выполнять такие действия:
а) 4(2-3х) +5(2х-3) =
б) 3(5х-9)-2(5х+1)=
в) 7(4х+2)-8(5-3х) =
г) -6(8х-5)+7(4-х) =
д) 2(3-6с) -9(2+3с) +3(13с-4)=
е) -4(2d+5)+7(2+5d)-(d-6)=
я просто понимаю, что скоро ОГЭ и ЕГЭ, а без математики никуда. Хоть бы базу понять.

Answer 1

Решить уравнение::
\7(х‒3) = 6(х ‒ 2).
7x-21= 6x-12
7x-6x= 21-12
x= 9

Answer 2

Ну смотри что-бы на примере а)
4(2-3X) + 5(2X -3) =
Надо перемножить в данном случае то число которое стоит перед скобкой на каждую часть того что стоит внутри скобок. т. е. 4*2 - 4*3x + 5*2x - 5*3 = 8-12x+10x-15=-2x-7 получаем.
Если как в примере в) мы перемножаем числа со знаками минус -8 умножаем на -3x то по правилу минус умноженный на минус дает нам знак плюс и будет 24x.
Если что-то не ясно пиши пройдем по всем пунктам