помогите переделать текст покороче

Чем выше развитие общества, тем сложнее становится период подготовки ре-бенка к взрослой жизни. Вместе с постепенным усложнением форм производ-ства происходит новое распределение трудовых обязанностей, так как дети утрачивают возможность принимать непосредственное участие в сложных трудовых операциях. Вместе с тем дети получают больше свободного времени и начинают формировать умения на уменьшенных копиях реальных предметов. Многие из этих предметов начинают утрачивать свою результативную производительную функцию.
С дальнейшим усложнением производства овладение усложнившимися орудиями все дальше отодвигается по времени. Возникает производство специальных предметов для детей. Причем теперь это предметы не для формирования специальных профессиональных умений и навыков, а для развития некоторых общих зрительно-двигательных и других координации, необходимых при самых разных видах труда. Возникают современные игрушки, и рождается сюжетно-ролевая игра.