Психология общения. Помогите.

Примерный перечень задач к контрольным работам
1. Укажите верный вариант:
К свойствам общения относят:
Активность
Диалогичность
Социальность
Двойственность формы
Все ответы верны
Все ответы неверны
2. Укажите, с какими функциями общения связаны следующие ситуации?
Человек обращается в справочное бюро, чтобы узнать время отправления поезда ________
Учитель дал задание, и дети стали его выполнять ______________
Сотрудники договариваются, где они будут проводить совещание________
3. Верны или не верны следующие утверждения:
через общение человек не может удовлетворить свои социогенные потребности.
общение выступает как важнейшее условие психического развития человека
В условиях общения происходит существенное изменение работы памяти, внимания, воображения, восприятия, мышления, эмоций, воли, механизмов мотивации и всего поведения в целом

4. Закончите следующие фразы:
Общение с помощью речи называется_______________________
Общение на основе неречевых средств называется_____________
Общение «лицом к лицу» называется______________
Общение с помощью специальных посредников называется _____
Общение, регламентированное правилами, инструкциями, называется __________
Общение, не имеющее нормативных ограничений и удовлетворяющее базовые потребности личности, называется____
7. Укажите, где наблюдение, а где – оценка?
Маленькая девочка плачет
Один сотрудник злится на другого
Учитель рад видеть ученика
Две подруги ссорятся
Женщина улыбается ребёнку
8. Укажите верный ответ:
Восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов: других людей, самих себя, групп, социальных общностей и т. д. называется
Коммуникация
Интеракция
Перцепция
Все ответы верны
Все ответы неверны
9. Укажите верный ответ:
Основными механизмами социальной перцепции являются:
Идентификация
Сопереживание
Аттракция
Эмпатия
Интерференция
Антиципация (ожидание чего-либо)
Социальная рефлексия
Влечение
Каузальная атрибуция
Суггестия.
10. Верны ли данные утверждения?
В процессе восприятия всегда возникают стереотипы и установки
Установки являются устойчивым психическим новообразованием уже к 10 годам
на восприятие людей помимо установок и стереотипов влияют предубеждения и предрассудки
фундаментальная ошибка атрибуции заключается в переоценке ситуационных факторов и недооценке диспозиций
Установки имеют три измерения: когнитивное, аффективное, поведенческое
Когда установки вступают в противоречие с фактами, возникает так называемое когнитивное соответствие
Д. Н. Узнадзе полагал, что установка лежит в основе избирательной активности человека, а значит, является показателем возможных направлений деятельности.
эмоциональная оценка каких-либо людей как хороших или плохих, даже не зная их самих, ни мотивов их поступков, называется предрассудками
феномен, который позволяет понять, каким образом люди интерпретируют поведение другого человека, если не обладают о нем достаточной информацией, называется каузальной атрибуцией

11. Установите соответствие между основными психическими функциями по А. Ф. Лазурскому и эго-состояниями Э. Берна:
интеллект ребёнок
воля родитель
чувства взрослый
12. Верны ли данные утверждения:
Дополнительный вид трансакций является «правильным» при межличностном взаимодействии
Основными стратегиями взаимодействия являются сотрудничество, избегание и компромисс
Основными формами ритуального поведения являются