зачем нужно педагогическое взаимодействие?

Затем, чтобы к ребенку предъявлялись одинаковые требования, иначе он не поймет, как же ему поступать. И затем, чтобы обеспечить последовательность развития ребенка.

Это же основной второй этап педагогического процесса.