Кто сказал, что русская классика - это самые великие произведения мировой литературы?

Почему мы вообще называем графоманию русских классикой? Чем определяется их величие? Они переведены на все языки? Затронутые проблемы актуальны и сегодня? Их кто-то бы читал, если бы они не входили в школьную программу?

Например, классицизм. Типичная тема сочинения - распишите конфликт чувства и долга Катерины из "Грозы". Когда появилось желание в сочинении написать, что проблема не стоит выеденного яйца, и не может вызывать ничего, кроме смеха, а героиня полоумная, мне запретили сдавать такое сочинение и дали книжку с готовыми сочинениями, чтоб я почитала КАК НАДО.
Таким образом, детей приучают сдать шаблонные сочинения с не своими мыслями. далее дети вырастают и отстаивают не свою точку зрения, потому что ТАК НАДО.

Или взять Пушкина. Пушкин был галавной темой 60% уроков литературы и 80% школьных экскурсий.
Каждые полгода мы ездили всем классом куда-нибудь на автобусе и экскурсовод рассказывал очередною историю из серии:
здесь Пушкин жил с мая по июнь 1820 года/ здесь Пушкин страдал диареей/ здесь Пушкин надувал лягушек через трубочку, когда был маленький/ здесь Пушкин забухал и написал свое знаменитое стихотворение "стихотворениенэйм"
Нас заставляли учить имена всех лицеистов - друзей Пушкина. Уникальный случай в истории, когда человека помнят только за то, что он был чьим-то другом, при том, что его самостоятельная историческая ценность равна нулю.

А теперь вернемся к мировой литературе и посмотрим, какие авторы и произведения являются мировой классикой и какое же место в реальности занимает русская литература 19 века в этом списке.
Для этого предлагаю вам ознакомиться с данной статьей:
Список_самых_продаваемых_книг
Итак, что мы имеем:
В топ 5 три английских и два китайских писателя
Около трех четвертей мировой классики написано на английском языке
Топовые издания на русском языке - это агитационная книга пролетариата "Как закалялась сталь"" - понимая причины больших тиражей, мы ее отбросим, и "Война и мир" Толстого - 36 млн (сравните с 200 млн Диккенса).
Далее данных ни об одной книге на русском, вышедшей тиражом более 10 млн, нет.

Русская литература ни на какие языки серьезными тиражами не переводилась и никому за пределами России не интересна.
Так почему дети должны читать эти унылые книги по программе? Только потому что они написаны русскими писателями? Дерьмо, но свое!

Таким образом, дети должны получать вместо "Десяти негритят" - "Грозу". Вместо хорошего и интересного - занудное и дурное, но зато с привкусом национальной самоидентичности с великим русским народом и его литературой (которую в цивилизованном мире никто не читает - какой народ, такая и литература). И самое главное - вдалбливать в детские головы, что русская классика на все времена, самая великая и никогда не стареет. А потом выросшие дети уже будут рассказывать эти сказки своим детям, переписывая за них сочинения.

Итак, где же место русской классики в мировой литературе?