Тест по русскому языку. ПРОСТЫЕ ОДНОСОСТАВНИЕ И НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А1. Укажите неверное утверждение.
1) односоставное предложение может быть распространенным
2) предложения, в которых есть второстепенные члены, являются двусоставными
3) главный признак безличных предложений – невозможность восстановления в них подлежащего
4) назывные предложения имеют один главный член предложения – подлежащее
А2. В определенно-личных предложениях сказуемое может быть выражено:
1) им. сущ. в Им. пад.
2) глаг. 1-го или 2-го л. наст. или буд. вр.
3) глаг. 3-го л. мн. ч. наст. или буд. вр
4) глаг. в неопред. ф.
А3. В каком односоставном предложении можно употребить глагол принесут:
1) в неопределённо-личном
2) в безличном
3) в определённо-личном
4) в назывном
А4. Укажите глагол, который не может быть сказуемым в безличном предложении:
1) нет
2) пахло
3) люблю
4) светало
А5. Односоставное предложение со сказуемым стоит подумать является:
1) определённо-личным
2) безличным
3) неопределённо-личным
4) назывным
А6. Найдите характеристику, которая соответствует предложению: Нечего из мухи делать слона.
1) двусоставное
2) односоставное, определённо-личное
3) односоставное, безличное
4) односоставное, неопределённо-личное
А7. Найдите характеристику, которая соответствует предложению: Наш поезд задержали.
1) неопределённо-личное
2) безличное
3) определённо-личное
4) назывное
А8. Найдите ошибку в характеристике предложения: Преодолели еще один горный перевал.
1) простое2) нераспространенное
3) односоставное
4) неопределённо-личное
А9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении: Под ногами у меня поскрипывало.
1) безличным глаголом
2) безличной формой личного глагола
3) кратким прилагательным
4) неопределенной формой глагола
А10. В каком предложении сказуемое выражено безличной формой личного глагола:
1) Очень вредно читать лёжа.
2) В воздухе запахло зеленью.
3) Вечерело.
4) Здесь не проехать.
А11. Найдите грамотно построенное предложение:
1) Дочь просит отца взять с собой.
2) Если отряд доверил тебе трудное дело, то ты должен выполнить его любой ценой.
3) Маяковский пишет много революционных стихотворений. Одним из них «Левый марш».
4) Лейтенант ходит выяснить, есть ли связь.
А12. Найдите предложение, соответствующее схеме: [определённо-личное], и [двусоставное].
1) Идёшь вдоль опушки, и любимые образы приходят на память.
2) Ветер разогнал облака, и к утру лужи затянуло тонким ледком.
3) Время плеч не сгибай, и покою меня не учи.
4) Дорога была в снегу, и нам посоветовала переночевать в деревне.
А13. Найдите предложение, соответствующее схеме: [двусоставное], и [безличное].
1) Конец мая, и в поле ещё прохладно.
2) Уже смеркалось, и нужно было торопиться.
3) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.
4) Спокойно и тихо на глухой вырубке, пахнет багульником и спелой земляникой.
А14. Найдите односоставное предложение:
1) В пять лет мальчик уже читает.
2) Мне нездоровится.
3) Ты принёс мне книгу?
4) В хате кипит самовар.
А15. Найдите безличное предложение:
1) Отпусти меня в степи приволжские.
2) Бульвар длинный и седой.
3) К ночи подмораживало.
4) Сквозь листья пробивалось солнце.
А16. Найдите определённо-личное предложение: 1) В это время кузнецу принесли башмаки.
2) Гляжу в озера синие.
3) Угар и плесень позади.
4) Я пристально посмотрел в глаза Евсеичу.
А17. Укажите неопределённо-личное предложение:
1) Вечер прохладен и светел.
2) Берегите наш язык!..
3) Пахло милым тлением осени.
4) Там под горой пасут овец.
А18. Укажите безличное предложение:
1) Здравствуй, Родина моя!
2) Готовьтесь к вступлению в новую жизнь.
3) Верь в свой народ.
4) В дверь несмело постучали.
А19. Укажите назывное предложение:
1) Дальний лай собак.
2) Время от времени слышен крик.
3) Чувствуется неповторимый запах полыни.
4) Микрофонов тогда не было.