Проверочная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5 класс Вариант 1 Помогите прошу

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания.
Текст 1
Я отправился за горо (д/т) в лес погл.. деть, заметно ли там прибл.. жение в.. сны. День
был яс.. ный, солнеч.. ный. Х.. р.. шо в л.. су в эту предв.. сенн.. пору. В.. сна чу.. ствует.. ся только
в воздух.. .Со.. нце сл.. пит глаза. Небо по-в.. сеннему голубе.. т плывут лё..кие белые обл.. ка.
З.. мля ещё покрыта льдом и снегом д.. рев.. я тоже укрыва.. т сне (г/к).
Я шёл по л.. сной тр.. пинк.. и гл.. дел по ст.. р.. нам.
(4) Вот и ш.. рокая п.. ляна (1), где кажд..
в.. сну токуют тетерева. Я зам.. р от уд.. вления: сколько на ней заяч.. их сл.. дов! Теперь зайц..
нере (д/т) ко разгулива.. т
(2) днём: выб.. гут на п.. лянку и гре.. т.. ся на ласковом (3) солнышк.. .
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:
(1) – фонетический разбор;
2) – морфемный разбор;
(3) – морфологический разбор;
(4) – синтаксический разбор предложения.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Алфавит, документ, звонишь, свекла.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из
известных вам частей речи отсутствуют в предложении.
С давних времён Русь славилась хвойными и лиственными лесами.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте
необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По словам Маши почти каждое растение содержит в себе целебные соки
2) Маша ответила что морские водоросли содержат много минералов
3) Дмитрий Сергеевич объявил Маша подготовила сообщение о морских растениях
4) Маша в чём польза морских водорослей для человека
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы
сделали свой выбор.
1) Давайте разучим к конкурсу бальных танцев венский вальс!
2) Ты Олег теперь будешь танцевать в паре с Таней.
3) Шагни вперёд с левой ноги и сделай поворот!
4) Олег занимается бальными танцами уже два года.
Ответ. __________________________________________

Только авторизированные пользователи могут оставлять свои ответы

Дата

Популярность

nina_baslanova

Новичок

8лет

Я отправился за гороД в лес поглЯдеть, заметно ли там приблИжение вЕсны. День
был яСНый, солнеЧНый. ХОрОшо в лЕсу в эту предвЕсеннЮЮ пору! ВЕсна чуВствуеТСя только в воздухЕ. СоЛнце слЕпит глаза. Небо по-вЕсеннему голубеЕт, плывут лёГкие белые облАка. ЗЕмля ещё покрыта льдом и снегом, дЕревЬя тоже укрываЕт снеГ.
Я шёл по лЕсной трОпинкЕ и глЯдел по стОрОнам. Вот и шИрокая пОляна, где каждУЮ вЕсну токуют тетерева. Я замЕр от удИвления: сколько на ней заячЬих слЕдов! Теперь зайцЫ нереДко разгуливаЮт днём: выбЕгут на пОлянку и греЮТСя на ласковом солнышкЕ.

Фонетический разбор существительного "поляна".
Слово состоит из 3-х слогов: по-ля-на. Ударение падает на 2-й слог.
Транскрипция: [пал’ана].
П - [п] - согласный, парный глухой, парный твёрдый;
о - [а] - гласный, безударный;
л - [л’] согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий;
я - [а] - гласный, ударный;
н - [н] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый;
а - [а] - гласный, безударный.
В слове 6 букв и 6 звуков.

Морфемный разбор глагола "разгуливают":
Приставка: раз-.
Корень: -гул-.
Суффикс: -ива-.
Окончание: -ют.
Основа слова: разгулива.

Морфологический разбор прилагательного "ласковом".
I. Прилагательное, обозначающее признак предмета и отвечающее на вопрос каком?
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: какой? ласковый (именительный падеж, единственное число, мужской род).
2. Постоянный морфологический признак: качественное.
3. Непостоянные морфологические признаки:
- нулевая степень сравнения;
- полное;
- предложный падеж;
- единственное число;
- средний род.
III. В предложении является определением и подчёркивается волнистой линией.

Синтаксический разбор.
Я шёл по лесной тропинке и глядел по сторонам.
Повествовательное, невосклицательное, простое, полное, двусоставное, грамматическая основа состоит из подлежащего "я" и однородных сказуемых "шёл" и "глядел", распространённое, так как имеет второстепенные члены предложения, осложнено однородными сказуемыми.
Кто? я (личное местоимение) -- подлежащее. Подчёркивается одной линией.
Я что делал? шёл, глядел (глаголы) -- сказуемые. Подчёркиваются двумя линиями.
Шёл где? по тропинке (существительное) -- обстоятельство места. Подчёркивается линией в виде точки с тире.
Глядел куда? по сторонам (существительное) -- обстоятельство места. Подчёркивается линией в виде точки с тире.
Тропинке какой? лесной (прилагательное) -- определение. Подчёркивается волнистой линией.
{ - = и = }.

АлфавИт, докумЕнт, звонИшь, свЁкла.

С (предлог) давних (прилагательное) времён (существительное) Русь (существительное) славилась (глагол) хвойными (прилагательное) и (союз) лиственными (прилагательное) лесами (существительное).
Отсутствуют: наречия, деепричастия, причастия, числительные, местоимения, частицы. междометия.

3). Дмитрий Сергеевич объявил: "Маша подготовила сообщение о морских растениях".
А: "П".
4). "Маша, в чём польза морских водорослей для человека?"
"П?"

2). "Ты, Олег, теперь будешь танцевать в паре с Таней".
"Олег" -- обращение, стоящее посередине предложения, поэтому обособляющееся запятыми с двух сторон.