Помогите с наречиями, пожалуйста)

ТЕСТ
1. Укажите верное утверждение:
a)в предложении наречие может быть только обстоятельством;
b)в предложении наречие может быть только определением;
c)в предложении наречие может быть обстоятельством, реже
d)определением.
2. Укажите предложение с наречиями.
a)Вслед за нею немец-лекарь, в чёрном кафтане и в учёном парике, вошёл, пощупал у Наташи пульс и объявил по-латыни, а потом и по-русски, что опасность миновалась. (А. Пушкин).
b)Внезапно начавшийся дождь заставил нас разойтись по домам.
c)Их отношения начались в тёплый осенний день.
3. Укажите наречия образа действия:
a)хорошо, весело, по-нашему;
b)давно, поздно, рано;
c)потому, назло, умышленно.
4. Укажите наречия со значением меры и степени:
a)чуть-чуть, вдвое, слишком;
b)необдуманно, сбоку, навылет.
с) вчетвером, назло, понволе.
5. Укажите указательные наречия:
a)кое-как, зачем, когда-то;
b)никогда, почему-то, кое-где;
c)тут, туда, тогда.
6.Укажите неопределённые наречия:
a)кое-как, где-нибудь, куда-то;
b)где, куда, когда;
c)нигде, никуда, никогда.
7.Укажите вариант, в котором нужно писать НН.
a)Сегодня море взволнова... о.
b)Он признался чистосердеч... о.
c)Я очень ветре... о поступила.
8.Укажите словосочетание, в котором допущена ошибка:
a)нисколько неинтересно;
b)не законченная к сроку работа;
c)обстоятельства не выяснены.
9.Укажите наречия со значением причины действия:
a)почему, отчего;
b)как, каким образом;
c)зачем, для чего.
10.Укажите вариант с ошибкой в конце наречий.
a)Больные, у которых снова началось обострение хронического колита, подлежит наблюдению и лечению в стационаре.
b)Налева было расположено отделение хирургии.
c)Русское население издавна живёт на побережье Белого моря.
11.Укажите предложение, в котором допущена ошибка в образовании сравнительной степени.
a)Говори немного медленнее.
b)Пиши более разборчивее.
c)Он отвечал лучше всех.
12.Укажите предложение, в котором допущена ошибка в образовании сравнительной степени.
a)Он слушал на лекции более внимательно.
b)Моя сестра учится лучше меня.
c)Я стараюсь писать более красивее
13.Укажите вариант с плеонастическим сочетанием при образовании сравнительной степени наречия.
a)Сегодня она была грустнее, чем вчера.
b)Она самая красивая девочка в нашей группе.
c)После принятия лекарства пациенту стало ещё более хуже.
14.Укажите вариант с плеонастическим сочетанием при образовании сравнительной степени наречия.
a)После операции он стал чувствовать себя более лучше.
b)Лучше после этого он не стал.
c)После отпуска она стала выглядеть намного лучше.
15. Укажите вариант с наречием.
a)(За) чем ты пришел? – Я пришел за словарем.
b)(За) чем ты остался? – Я хочу переписать контрольную работу.
c)С) Эта очередь (за) чем? - За билетами на концерт.
16.Укажите вариант с сочетанием предлога и местоимения
a)(От) чего же он остался?
b)(От) чего ты перестала звонить мне?
c)(От) чего эта деталь?
17.Укажите предложение, в котором нет наречия.
a)Нарушения в этом кафе (на) лицо.
b)Она любит наносить крем (на) лицо.
c)На «Лицах» сегодня выступает популярная группа.
18.Укажите предложение, в котором есть наречие,
a)(На) встречу мне вышли парламентёры.
b)Я опаздываю (на) встречу.
c)(На) встрече было шумно и весело.
19.Укажите предложение, в котором есть наречие.
a)Мы встали (в) конец очереди.
b)(В) конец разочарованная, она решила уехать домой.
c)(B)конце вагона нас ждал проводник.
20.Укажите вариант с ошибкой в написании наречий:
a)по ребячьи, видимо невидимо, в трое;
b)в-третьих, в одиночку, кое-где;
c)подобру-поздорову, покрепче, по-деловому.