Лабораторна робота мінливості рослин

Сравнить несколько (3-5) растений одного вида (злаки, семена фасоли) по фенотипу (внешний вид, размеры). Определить характерные... видовые признаки у разных представителей растений. Объяснить это явление. 2. Выявить различия в строении различных представителей растений одного вида. Объяснить причины, обусловившие эти различия. 3. Выбрать не менее 100 растений одного вида (или их частей) по определенным признакам (например, количество темных пятен на белых семенах фасоли или длина листьев определенного растения, или количество глазков на клубнях картофеля). 4. Подсчитать количество выбранных показателей в каждой из растений и занести данные в таблицу: Показатель, v Количество растений, P 5. Составить вариационный ряд (выписать все варианты показателей, которые встречались). 6. Определить частоту встречаемости каждого из цифровых значений этих показателей и среднюю величину признака по формуле: где ∑ — знак суммы; — количественный показатель данного варианта; P — количество растений с данной варіантою, n — общее число вариантов. 7. Построить на основании полученных результатов вариационный ряд и вариационном кривую: на оси абсцисс отложить варианты, а на оси ординат — частоту проявления определенных численных (количественных) показателей определенного признака. 8. Сделать вывод о том, что такое модификационная изменчивость и почему она не наследуется, о свойствах и адаптивном значении модификаций.