Тест. Русский язык .Нужна ваша помощь. Тест

1) Орфографическая зоркость - это умение:
Выберите один ответ:
подбирать проверочные слова;
обнаруживать в тексте, словах и их сочетаниях орфограммы;
обосновывать выбор того или иного написания;
производить языковой анализ и синтез

2) Правописание приставок, оканчивающихся на 3 /С, соответствует принципу русской орфографии
Выберите один ответ:
графическому
морфологическому (фонематическому)
традиционному
фонетическому

3) Базовые фонетические понятия - основа при выборе написания:
Выберите один ответ:
окончаний личных форм глаголов
приставки РАЗ-/РОЗ/-РАС/ РОС
суффиксов имён существительных
сочетаний предлогов с именами существительными

4) Фонетические процессы (озвончение, оглушение, уподобление, упрощение групп согласных) создают орфографическую трудность написания слова:
Выберите один ответ:
безвкусный
безрадостный
безвредный
бесцельный

5) Выбор согласной буквы нуждается в проверке во всех словах ряда.
Выберите один ответ:
мороженое, тростник, салазки
ватрушка, заводской, подснежник
морозный, молоток, магазин
устный, находка, мастерить

6) Определение типа спряжения глагола с пропущенной гласной буквой требует знания списка глаголов-исключений в предложении:
Выберите один ответ:
Мягко стел… т, да жестко спать
Кто ищ. т, тот найдет
Правда глаза кол. т.
Труд человека корм… т, а лень портит

7) Выбор пропущенных букв в окончаниях глаголов определяется одним и тем же типом спряжения в предложении:
Выберите один ответ
1. За двумя зайцами погон. шься - ни одного не пойма.. шь.
2. Где стро . шь, тут и рожь.
3. Много буд.. шь знать - скоро состар… шься.
4. Дождь вымоч… т, а солнышко высуш… т

8) Непроизносимая согласная требует запоминания слова:
Выберите один ответ:
лестница
поздний
тростник

9) Союз И соединяет однородные члены в предложении (знаки препинания не расставлены):
Выберите один ответ:
Проснулась первая пчёлка (,) и наступила весна.
Проснулась первая пчёлка (,) и полетела по ранним цветочкам.
Проснулась первая пчёлка (, ) и раскрылись навстречу ей цветы
Проснулась первая пчёлка (,) и лужайка ожила.

10) Специальное пунктуационное упражнение:
Выберите один ответ:
изложение с грамматическим заданием
синтаксический разбор предложения
редактирование текста
объяснительный диктант

11) Выбор знака препинания в конце предложения Мы нашли в траве ежика» определяется принципом русской пунктуации:
Выберите один ответ:
синтаксическим
интонационным
семантическим
традиционным

12) Упражнение на осложнённое списывание следует сопроводить инструкцией:
Выберите один ответ:
1. спишите текст и расставьте знаки препинания
2. прочитайте предложения, затем спишите их, расставляя знаки
препинания
3. спишите текст, расставляя знаки препинания
4. расставьте знаки препинания

13) Этимологический анализ слова используется для обучения умению писать слова с:
Выберите один ответ:
проверяемыми орфограммами
безударными окончаниями
буквами 3 и С на конце приставок
непроверяемыми орфограммами