Пожалуйста, сделайте анализ стихотворения Игоря Северянина "Не улетай" по плану ниже.
1) Дата написания
2) Основная тема, смысл названия
3) Лирический сюжет, композиция
4) Основные настроения, опорные слова их передающие, лейтмотив
5) Лирический герой
6) Позиция автора, передача его настроений
7) Музыка стихотворения, ритм, размер
8) Рифмовка
9) Лексика, средства выразительности
10) Поэтический синтаксис
11) Звукопись
12) Идея стихотворения, выявленная в итоге анализа
13) Отзывы критиков или звучание в наши дни
Стихотворение:
Бегут по морю голубому
Барашки белые, резвясь...
Ты медленно подходишь к дому,
Полугрустя, полусмеясь...
Улыбка, бледно розовея,
Слетают с уст, как мотылек...
Ты цепенеешь, морефея,
И взгляд твой близок и далек...
Ты видишь остров, дальний остров,
И паруса, и челноки,
И ты молчишь легко и просто,
И вот - крыло из-под руки!...
Не улетай, прими истому:
Вступи со мной в земную связь...
Бегут по морю голубому
Барашки белые, резвясь...
Мне нужен этот анализ к завтрашнему дню, желательно до полуночи максимум. Буду очень благодарна, если кто-то напишет.
Стихотворение написано в 1915 году. Оно посвящено любимой девушке, которую автор называет "морефеей", используя такой необычный авторский неологизм. Тема стихотворения - тема свободы, об этом говорит название "Не улетай!", смысл которого в том, что героиня, как птица, улетает от влюблённого в неё лирического героя, несмотря на его просьбу этого не делать. Стихотворение имеет кольцевую композицию : начинается и завершается одинаково - с морского пейзажа. Именно море подчеркивает свободу девушки, её независимость. Девушка в стихотворении - романтичная натура : её манят остров, челноки, паруса, поэтому взгляд близок и далёк. Этот оксюморон показывает противоречивость героини, как и два деепричастия (полугрустя, полусмеясь). Лирический герой влюблён в девушку и просит вступить с ним в земные отношения, тем самым подчеркивая возвышенность героини, ее отстраненность от земного мира. Идея стихотворения : главное в жизни человека - это свобода. Автор использует разные художественные приёмы и средства : сравнение (как мотылек), которое говорит о лёгкости бытия и мыслей героини, повтор, благодаря которому мы понимаем, что для героини является главным.
Размер - ямб.