Информатика 9 класс

9. Дано целое число. Если оно является положительным то прибавить к нему 20, в
противном случае вычесть из него 5. Вывести полученное число (Написать
программу, начертить блок-схему в тетради).
10.Дано два числа. Если их сумма кратна 5, прибавить 1, иначе вычесть 2.
11.Ввести 2 числа. Если их произведение отрицательно, умножить его на 8 и вывести
на экран, в противном случае увеличить его в 1,5 раза и вывести на экран.
(Написать программу, начертить блок-схему в тетради).
12.Вести число. Если оно четное, разделить его на 4, если нечетное - умножить на 5
(Написать программу, начертить блок-схему в тетради).
13.Ввести рост человека. Вывести на экран “ВЫСОКИЙ”, если его рост превышает
180 см, и “НЕ ОЧЕНЬ ВЫСОКИЙ” в противном случае (Написать программу,
начертить блок-схему в тетради).
14.Составить программу, которая запрашивает ввод температуры тела человека и
определяет, здоров он или болен (Написать программу, начертить блок-схему в
тетради).
15.Составить программу, которая спрашивает возраст человека и, если ему 18 лет и
больше, сообщает “Замечательно. Вы уже можете водить автомобиль”, а в противном случае – “К сожалению, водить автомобиль Вам рановато” (Написать программу, начертить блок-схему в тетради).
16.Составить программу, которая запрашивает ввод трех значений температуры и проверяет, есть ли среди них температура таяния льда. Если такая температура введена, вывести на экран сообщение «Введена температура таяния льда», иначе «Такой температуры нет» (Написать программу, начертить блок-схему в тетради).
7

17.Даны три стороны одного треугольника и три стороны другого треугольника. Определить, будут ли эти треугольники равновеликими, т. е. имеют ли они равные площади. Если это не так, то вывести «Foul!!!» (Написать программу, начертить блок-схему в тетради).
18.Составьте программу подсчёта площади равнобедренного треугольника. Если площадь треугольника чётная, разделить её на 2, в противном случае вывести сообщение «Не могу делить на 2!» (Написать программу, начертить блок-схему в тетради).
19.Написать программу вычисления у в зависимости от значения х
y = 1/x при х < 0 y = 2*x2 при других х
20.3. Написать программу вычисления у в зависимости от значения х y = 1/ x2 при х > 0 y = x/6 при других х
21.Запросить радиус круга R и сторона квадрата А. Определить, поместится ли круг в квадрате. Круг поместится в квадрате, если диаметр круга меньше или равен стороне квадрата.
22.Составить программу, чтобы компьютер запросил имя пользователя и его год рождения, затем подсчитал возраст человека, в зависимости от года рождения.
23.Написать программу, контролирующую знание закона Ома. Обучаемый вводит формулу закона Ома в символьную переменную, которая далее сравнивается с правильным ответом, хранящимся в другой символьной переменной.
Подсказка: Закон Ома вычисляется по формуле V = IR, где V — напряжение, приложенное к участку цепи, I — сила тока, а R — электрическое сопротивление участка цепи.
24.Написать программу для определения подходящего возраста для вступления в брак, используя следующее соображение: возраст девушки равен половине возраста мужчины плюс 7, возраст мужчины определяется соответственно как удвоенный возраст девушки минус 14. Данные для проверки работы программы задать самостоятельно.
25.Составить программу вычисления значений функции для любого х по желанию пользователя:
26.Написать программу вычисления значения функции у
у = x2, если -2 <= x тогда y=2, у = 4 в остальных случаях
27.Наберите и отладьте программу imena (определение полного имени по короткому). После отладки проверьте ее при работе с именами Саша, Коля и Витя