Тест по литературе

Проверочная работа по рассказу В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
1.Рассказ относится к произведениям:

А) автобиографическим;
Б) фантастическим;
В) приключенческим;
Г) историческим.

2.Кого приехал запечатлеть фотограф?

А) Деревенский люд.
Б) Стариков и старух.
В) Работающих в поле.
Г) Учеников Овсянковской школы.

3. Бабушка в средней комнате между рам клала мох вперемежку с брусничником. Для чего?

А) Убрать сырость.
Б) Сохранить тепло.
В) Для красоты.

4.Где жили учитель и учительница?
А) В большом доме, построенном специально для них. Б) В дряхлом домишке. В) В избе лесника.

5. На фото учитель и учительница…
А) внимательно смотрят в объектив. Б) очень грустные. В) Чему-то улыбаются едва заметно.

6. Как относится автор к старым деревенским фотографиям?
а) это память о друзьях; б) это летопись нашего народа;
в) это память об ушедшем времени; г) рамки с фотографиями украшают дом.

7. Как звали друга автора рассказа?

А) Петька.
Б) Федька.
В) Санька.
Г) Яшка

8. Как обращалась бабушка к больному внуку?

А) «Спи, маленький!»
Б) «Спи и больше не болей!»
В) «Спокойной ночи, внучок дорогой!»
Г) «Спи, пташка малая!»

9.Что сказал учитель, успокаивая мальчика?
А) Не беда, ещё будет возможность сфотографироваться. Б) Фотограф, может быть, ещё приедет. В) Это не беда! Главное, что ты жив-здоров!

10. Сколько времени не ходил в школу герой произведения?

А) Месяц.
Б) Три дня.
В) Больше недели.
Г) Четыре дня.
Д) Пятнадцать дней.

11. Как звали бабушку героя рассказа?

А) Евгения Павловна.
Б) Елена Васильевна.
В) Екатерина Петровна.
Г) София Александровна.

12. Кто уговорил приехать в деревню фотографа и заснять ребят и школу?
А) Учитель. Б) Председатель сельсовета. В) Участковый уполномоченный.

13. На какую гору пошли дети за цветами и саженцами для школьного двора?

А) На Чёрную.
Б) На Новую.
В) На Дальнюю.
Г) На Лысую.
Д) На Нижнюю.

14. От кого учитель спас детей?
А) От волка. Б) От медведя. В) От змеи.

15. Как учились счёту в деревенской школе?
А) На гвоздях и булавках. Б) На пуговицах и семечках тыквы. В) На спичках и палочках, выструганных собственноручно из лучины.

16. Какие цветы бабушка стережёт пуще глаза?

А) Герань.
Б) Фикус.
В) Роза.
Г) Пион.

17. Фотограф на ночь был пристроен
А) к Петру Петровичу Самойлову. Б) к Ивану Ивановичу Чехову. В) в семью Львовых.

18. Чем натирала ноги бабушка автору?

А) Рыбьим жиром.
Б) Нашатырным спиртом.
В) Одеколоном.
Г) Подсолнечным маслом.

19. Почему друзья не попали на фотографию?
А) Не захотели. Б) Болезнь одного из них. В) Их не пригласили из-за плохого поведения.

20. К какому фотографу в городе обещала отвезти друзей бабушка?

А) Зайцев.
Б) Перепёлкин.
В) Волков.
Г) Соловьёв.

21. На какой войне полегли многие из запечатлённых на фотографии?
А) Русско-Японская. Б) Великая Отечественная. В) Гражданская.

22. Когда учителя начинали работать, на весь класс…
А) был 1 букварь и 1 красный карандаш. Б) было 5 букварей и 7 карандашей. В) 10 букварей и 20 карандашей.

23. Какое в деревне уважение к учителю и учительнице?
А) Всеобщее, молчаливое. Б) Тихое, незаметное. В) Искреннее, тайное.

24. Как называется изобразительно-выразительное средство: «листья у фикусов склизкие, как обмылки»?

А) сравнение
Б) эпитет
В) метафора