Помогите пожалуйста с тестом

1.«Пятёрка» - это
Выберите один ответ:
a. отметка
b. ранжирование
c. эталон
d. оценка
2 В процессе освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования необходимо обеспечить оценку?
Выберите один ответ:
a. параметров познаваемой информации
b. итогов творческой деятельности
c. результатов образовательной деятельности
d. динамики индивидуальных достижений обучающихся
3 Выделять основание для классификации, проводить сравнение по заданным критериям, проводить анализ, синтез - данные результаты относятся к:
Выберите один ответ:
a. коммуникативным УУД.
b. регулятивным УУД;
c. познавательным УУД;
4 Какое оценивание необходимо проводить учителю в рамках ФГОС?
Выберите один ответ:
a. Контролирующее
b. Поэтапное
c. Констатирующее
d. Формирующее
5 На основании какого подхода должна производится оценка планируемых результатов?
Выберите один ответ:
a. Метапредметный подход
b. Контрольный подход
c. Комплексный подход
d. Системный подход
6Назовите современные средства оценивания образовательных результатов?
Выберите один ответ:
a. Мониторинг, рейтинг, портфолио,
b. Аттестация, итоговый экзамен
c. Метод контроля, оценка эффективности
d. Тестирование, комплексная проверка
7 Нацелено на определение индивидуальных достижений каждого учащегося и не предполагает как сравнения результатов, продемонстрированных разными учащимися, так и административных выводов по результатам обучения испытуемых:
Выберите один ответ:
a. верны оба варианта.
b. суммирующее оценивание;
c. формирующее оценивание;
8 Предполагает сравнение одного ученика с другим, но не посредством сравнения работ этих учащихся, а путём сравнения каждой работы с эталоном:
Выберите один ответ:
a. верны оба варианта.
b. суммирующее оценивание;
c. формирующее оценивание;
9 Принимать и сохранять учебную задачу; составлять план действий; осуществлять контроль, оценку - данные результаты относятся к:
Выберите один ответ:
a. познавательным УУД;
b. коммуникативным УУД.
c. регулятивным УУД;
10 Процесс формирования оценки учебных достижений, в котором интегрируются и представляются в определенной шкале (шкалах) данные, полученные при тестировании, использовании портфолио, проведении экзаменов, выполнении практических работ,
Выберите один ответ:
a. оценивание
b. педагогический контроль
c. педагогическая диагностика
d. балльно-рейтинговая система
e. рейтинговании результатов и т. д., -это …
11 Различать звуки и буквы; различать художественные произведения разных жанров, приводить примеры этих произведений; выделять неизвестный компонент арифметического действия и находить его значение – данные результаты относятся к группе планируемых результатов:
Выберите один ответ:
a. предметных.
b. личностных;
c. метапредметных;
12 С помощью какого вида контроля получают оперативную информацию о ходе учебного процесса для своевременной коррекции, для установления персональной динамики учебной деятельности
Выберите один ответ:
a. текущий
b. рубежный
c. итоговый
d. входной
13 Способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов, - это результаты:
Выберите один ответ:
a. предметные.
b. метапредметные;
c. личностные;
14 Среди перечисленных признаков выберите те, которые соответствуют требованиям к контролю обучения.
Выберите один ответ:
a. Проведение контроля обучаемости на каждом уроке.
b. Обязательный охват всех учащихся каждой формой контроля.
c. Проведение контроля только по желанию учащихся.
d. Учёт специфики учебного материала и индивидуальных особенностей учащихся.
e. Использование разнообразных методов и форм контроля