Некрасов железная дорога Некрасов дедушка Лесков левша Грин алые паруса Пришвин кладовая солнца краткий пересказ

Название произведения: Алые паруса

Автор: Александр Степанович Грин

Год написания: 1916—1922

Жанр произведения: повесть-феерия

Главные герои: Ассоль – юная мечтательница, моряк Лонгрен – отец Ассоль, Артур Грэй – капитан корабля.

Узнать историю о том, как мечты о необыкновенной любви стали реальностью, поможет краткое содержание повести-феерии «Алые паруса» для читательского дневника.

Сюжет
В небольшой рыбацкой деревне Каперне живет старый моряк Лонгрен с дочкой Ассоль. Мать девочки умерла, когда малышка только родилась. Однажды Ассоль играла корабликом с алыми парусами у лесного ручья. Там она встретила старика Эгля. Старик пообещал девочке, что настанет день, и настоящее судно с алыми парусами приплывет к ней. С корабля спустится прекрасный принц и увезет Ассоль в страну розовых грез. Девочка поверила в эту историю. Ассоль стала каждый день приходить на берег и ждать парусник, несмотря на все насмешки соседей. Прошло несколько лет, и наследник богатой семьи капитан Артур Грэй случайно увидел спящую Ассоль и влюбился. Позже Грэй узнал про историю о принце и алых парусах. Грэй заказал новые алые паруса для судна, нанял музыкантов и приплыл на корабле к Ассоль. На глазах изумленных жителей деревни Грэй забрал девушку с собой.

Вывод (мое мнение)
Каждый из нас имеет право на мечту. И чем сильнее его желание, тем больше вероятности, что мечта сбудется. Но при этом нельзя забывать, что все мечты воплощаются руками обычных людей.

======---======

Название произведения: Кладовая солнца

Автор: Михаил Пришвин

Год написания: 1945

Жанр произведения: сказка-быль

Главные герои: Настя Веселкина - 12-ти летняя девочка, Митраша Веселкин - 10-ти летний мальчик, брат Насти, Травка - большая собака, Волк - серый помещик.

Краткое содержание рассказа «Кладовая солнца» для читательского дневника помогает увидеть жажду жизни у детей и окунает в мир, где вместе с реальностью помещается сказка.

Сюжет
Настя и Митраша стали сиротами. Их мама умерла от болезни, а папа погиб под пулями на войне. Дети остались сами жить в родительском доме. Сразу вести хозяйство помогали соседи, но со временем они стали все делать сами. Однажды Веселкины пошли собирать клюкву. Действие происходит в конце апреля. Когда дети дошли к «Лежачему камню» им нужно было выбрать тропинку, по которой продолжать путь. Единое решение так и не было принято. Настя пошла по обычной тропе, а Митраша по «слабенькой». Путь мальчика завел в трясину. Спасла ему жизнь собака Травка, которая тосковала по умершему хозяину. Теперь она обрела нового друга. Митраша убил ружьем волка, который делал много вреда. Все собранные ягоды Настя отдала эвакуированным детям из Ленинграда.

Вывод (мое мнение)
Рассказ побуждает сотрудничать и любить все вокруг. Не отчаиваться, когда в жизни большие трудности. Самонадеянность и жадность показаны в негативном свете. Осознав свои ошибки нужно идти дальше. Пройдя через испытания дети приобрели зрелые качества, например Настя была готова позаботиться о детях войны. «Кладовые солнца» - это не только места добычи торфа, но и сами дети и окружающая природа. Важно уметь их видеть.