Основы самоорганизации и саморазвития личности

1)Взаимосвязи между ПВК можно характеризовать как:
a.
компенсаторные и содействующие

b.
положительно коррелирующие

c.
доминирующие и подчиняющиеся

d.
отрицательно коррелирующие
2)Теоретические способности отличаются от практических тем, что

a.
первые развиваются постепенно, а вторые очень быстро в определенной деятельности

b.
первые требуют специального обучения, а вторые нет

c.
первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к конкретным, практическим действиям.

d.
первые предопределяют знания содержания деятельности, а вторые представляют собой адаптацию к деятельности
3)Существуют ли ПВК изначально у человека

a.
нет, если они изменчивы

b.
нет, если деятельность достаточно специфична

c.
да, если это устойчивые ПВК

d.
да, если это развиваемые ПВК
4)Диагностика соответствия личности конкретного человека ПВК для самого человека важна в случае:

a.
для разработки психограмм

b.
для решения организационных проблем

c.
для оптимизации условий и режима деятельности сотрудников организации

d.
профессиональной ориентации и профконсультации
5)Учебные и творческие способности отличаются друг от друга тем, что

a.
первые определяют успешность обучения и усвоения человеком знаний, умений, навыков, а вторые создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей и изобретений

b.
первые развиваются постепенно, а вторые врожденные

c.
первые предопределяют знания содержания деятельности, а вторые представляют собой дарования, которых нет у др. людей

d.
первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к самостоятельности и активности.
6)Сосредоточенность и устойчивость внимания как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа:

a.
человек – природа

b.
человек - знак

c.
человек - машина

d.
человек - человек
7)Профессионально важные качества (ПВК) – это

a.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне

b.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне

c.
свойства объекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне

d.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне
8)Отрицательно сказывается на развитие способностей

a.
наличие психологических проблем личности

b.
недостаток денежных средств

c.
отсутствие внешней мотивации

d.
формальное отношение к делу
9)Самоконтроль обеспечивает:

a.
становление индивидуальности

b.
развитие личности

c.
уровень достижений

d.
выполнение сложных действий и доведение их до конца
10)Способности к общению, взаимодействию с людьми в наибольшей степени:

a.
мотивационно обусловлены

b.
зависят от желания человека общаться

c.
генетически обусловлены

d.
социально обусловлены
11)В чем формируются и развиваются способности

a.
в труде

b.
другой ответ

c.
в учении

d.
в деятельности
12)Продуктивность воображения как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа:

a.
человек – природа

b.
человек - человек

c.
человек - образ

d.
человек - машина
13)От чего зависит успешность выполнения деятельности:

a.
от темперамента

b.
от способностей

c.
от сочетания способностей и мотивации

d.
от мотивации
14)Что необходимо для формирования способностей

a.
эмоциональность

b.
интерес

c.
знание и умение

d.
задатки