Здравствуйте, есть ли у кого пример расширенной автобиографии, как ее писать?

1 .ДАТА И МЕСТО РОЖДЕНИЯ.
Характеристика времени с привязкой к району проживания родителей в тот момент.
Социальное и материальное положение родителей в это время. Состав семьи, обстановка в семье.
2. ПЕРИОД ДО СЕМИ ЛЕТ.
Первые воспоминания: возраст, содержание. Болезни, травмы этого периода. Роль (развернуто) каждого члена семьи в Вашем воспитании. Наличие игрушек (как много?), любимые (запомнившиеся) игры. Первые товарищи.
Какие отмечались способности со стороны взрослых: умение читать, писать, рисовать и т.п.?
Какие события этого периода оказали, по Вашему мнению, определяющее влияние на формирование тех или иных черт Вашего характера? А теперь вспомните, каким Вы были в конце этого периода на пороге школы и опишите себя "со стороны".
3. ПЕРИОД 7-13 ЛЕТ (-6 КЛАССЫ ШКОЛЫ).
Социальное и материальное положение семьи в этот период. Отношения в семье.
Успеваемость, любимые предметы. Отношение к Вам учителей, товарищей по классу.
Выборные должности. Отношения с девочками, мальчиками. Место "улицы" в Вашей жизни в этот период. Друзья (как много?), запомнившиеся игры.
Как часто Вам приходилось драться со сверстниками? К кому из старших Вы испытывали большее доверие? Часто ли Вас наказывали и за что? Как Вы оцениваете свое детство?
4. ПЕРИОД 13-17 ЛЕТ (7-11 КЛАССЫ ШКОЛЫ).
Ваше самое приятное воспоминание этого периода.
Успеваемость в школе. Любимые и нелюбимые предметы. Общественная работа.
Увлечения. Занятия в кружках, секциях и т. п. Участие в художественной самодеятельности. Ваши успехи в этих видах деятельности. Отношения с родителями: как строго они контролировали Вас, как часто возникали у Вас конфликты с ними и по каким вопросам? Какого рода наказания применяли в отношении Вас.
Мнение родителей по поводу Вашего будущего. Как трансформировались представления (мечты) о будущем у Вас?
Под влиянием кого (чего) формировался Ваш выбор будущей профессии?
Ваши взаимоотношения с товарищами по школе и вне её. Были ли какие-нибудь проблемы с этим? Были ли Вы в числе лидеров компании?
Получили ли Вы наряду с общим какое-либо специальное образование (спортивное, музыкальное и т. п.)?
Как часто Вы болели в этот период? Какие испытали потрясения? А теперь вспомните себя, сдавшего выпускные экзамены и вышедшего в самостоятельную жизнь. Вглядитесь в этого человека и напишите его психологический портрет
5. ПЕРВЫЕ ШАГИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ, ПЕРВЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ, ТРУДНОСТИ. ЭКЗАМЕНЫ В ВУЗе. УЧЕБА ИЛИ РАБОТА.

Трудовая деятельность:

кто (что) повлиял на выбор дайной профессии?

сколько Вам понадобилось времени, чтобы в полном объеме освоить участок своей работы?

адаптация к новым условиям, коллективу;

удовлетворенность работой, зарплатой;

смены места работы;

отношения с начальством, товарищами по работе;

характеристики коллективов, в которых Вы работали;

оцените значение для Вашего развития производственного периода Вашей жизни, службы в Вооруженных силах (если служил).

Учеба в ВУЗе:

мотивы выбора именно этого заведения, кто повлиял на выбор;

трансформация отношения к своей будущей профессии в процессе учебы;

И так далее, ищу везде, не могу найти примера, помогите, пожалуйста