Помогите с кр по биологии!!! 5 класс

Выберите один правильный ответ

Часть А

1. Взаимосвязь видов, последовательно извлекающих питательные вещества и энергию из исходного вещества, где каждое предыдущее звено является пищей для последующего, называется

1) природное сообщество
2) биологическое разнообразие
3) пищевая цепь
4) систематика

2. Выберите правильно составленную пищевую цепь.

1) гусеница — скворец — листья — ястреб
2) ястреб — скворец — гусеница — листья
3) листья — скворец — ястреб — гусеница
4) листья — гусеница — скворец — ястреб

3. Растения выполняют в природном сообществе роль

1) потребителей
2) разлагателей
3) производителей
4) пожирателей

4. Совокупность условий среды и живых организмов, тесно связанных между собой пищевыми цепями, называется

1) природное сообщество
2) биологическое разнообразие
3) пищевая цепь
4) жизнедеятельность

5. Бактерии чаще всего выполняют в экосистеме роль

1) потребителей
2) разлагателей
3) производителей
4) пожирателей

6. Совокупность организмов, тесно связанных между собой в пищевые цепи и обитающих на одной территории, вместе с условиями среды образует

1) природное сообщество
2) биологическое разнообразие
3) пищевую цепь
4) жизнедеятельность

7. Мертвые растительные остатки, погибших животных перерабатывают до минеральных солей, воды и углекислого газа

1) растения
2) животные
3) грибы и бактерии
4) солнечный свет и кислород

8. Выберите правильно составленную пищевую цепь.

1) растительный планктон — мелкие ракообразные — хищные птицы — рыбы
2) мелкие ракообразные — растительный планктон — рыбы — хищные птицы
3) растительный планктон — мелкие ракообразные — рыбы — хищные птицы
4) рыбы — хищные птицы — растительный планктон — мелкие ракообразные

9. Производителями в природном сообществе являются

1) растения
2) грибы и гнилостные бактерии
3) травоядные животные
4) хищные животные

10. Животные выполняют в природном сообществе роль

1) потребителей
2) разлагателей
3) производителей
4) создателей органических веществ

Часть Б

1. Что называют природным сообществом?

А) условия окружающей среды

Б) климатические пояса

В) комплекс живых организмов

Г) группировка неживой природы

2. Какую основную функцию выполняют природные сообщества?

А) размножение и сохранение видов

Б) круговорот веществ в природе

В) население природной зоны

Г) разнообразить природу

3. В чём проявляется взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества?

А) взаимопомощи в гнездовании

Б) вытеснение одних видов другими

В) образование товарищеских связей

Г) формирование цепочек питания

4. Определите правильную цепочку питания:

А) гусеница - трава – дятел

Б) дятел – трава – гусеница

В) трава – гусеница – дятел

Г) дятел – гусеница – трава

5. Какая из перечисленных группировок является искусственной?

А) сад

Б) лес

В) озеро

Г) луг

6. Какое из перечисленных царств лежит в основе любой цепочки питания?

А) животные

Б) бактерии

В) грибы

Г) растения

7. Какое из перечисленных царств перерабатывает органические вещества до состояния минеральных солей?

А) животные

Б) бактерии

В) растения

Г) вирусы

8. Какие живые организмы влияют на микроклимат сообщества?

А) растения

Б) животные

В) грибы

Г) бактерии

9. Что не является функцией животных?

А) опыление растений

Б) транспортировка семян

В) полив растений

Г) рыхление почв