Нужна помощь людей, которые шарят в русском языке

1. разберите предложения, составьте схемы. (Синтаксический разбор)

1. В раскидистом лесу, во время бури, деревья стонут, трещат, ломаются
2. Это была не гроза, а стремительный ураган!
3. Ученые обогащают науку и технику новыми исследованиями, открытиями, изобретениями.
4. В магазине продавали разные молочные продукты, кефир, сметану ,молоко.

2. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения, расставьте знаки препинания.

В саду у сторожа р…сли цветы гв…здики лили.. тюл…паны. Звёзды тускнеют и та…т в син..м небе. Друзья пришли вовремя но никого не застали. Книга наш сове…чик и друг. Луна осв…щала сад доро…ки б…се…ку. Я прин…сла в школу книги тетради и много цв..тных карандаш..й.

3. В предложении Соседи позаботились о корове и курах, о саде и огороде однородными членами являются:

1. обстоятельство
2. подлежащее
3. дополнения

4. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

1. Цветы и травы покрывают зеленый холм.
2. Ветер завыл, и загудел в проводах.
3. Поспела рожь, и скоро начнется уборка урожая.


5. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

1. Налетел ветер, и сорвал с крыш сараев солому.
2. На кустах жимолости и жасмина блестела роса.
3. Нам не видать былых сражений.

6. Расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены предложения.

1. Люди стремятся к миру к счастью к благополучию.
2. Мир май весна символы радости.
3. Школьники нашей страны имеют возможность заниматься спортом учиться трудиться.
4. Мы молоды веселы счастливы.