Помогите сделать русский

(1) Лес как терем. (2) Если ты входишь в этот прекрасный шатер, ты всегда думаешь о красоте вечного мироздания, обогащающей душу человека. (3) Ну вот начинается дождь и необходимо бежать босиком из дивного леса. (4) В притихшем доме в этот час сумрак, на потолке спят мухи. (5) Но на улице бурлит жизнь ,и летний дождь, пронизывая природу, разбудил все живое. (6) В саду покорно мокнут мокрые деревья, красные цветники у балкона необыкновенно отличаются яркостью.
(7) В дымном небе гордо возвышается аист, как хозяин родной земли. (8) Сюда он прилетает каждый раз, здесь ждут его люди, здесь находится дом прекрасной птицы. (8) Он стал на краю своего гнезда, приветствуя освежающую влагу. (9) Вот взошло яркое солнце, освещая своими лучами все кругом, словно оно желает согреть сияющую от бриллиантовых капель дождя землю. (10) В просеках бора, устланных желтой хвоей, дороги влажны и упруги. (11) Просеки кажутся стройными и узкими, пролеты их бесконечны. (12) А когда ты выходишь на поляну, радует юная сосновая поросль нежного тона, наряженная мелкой водяной пылью.

6.Выпишите из текста деепричастия, определив глаголы, от которых они образованы.
10.Обозначьте номер предложения, в состав которого входит составное именное сказуемое
11. Укажите номер предложения со сравнительным оборотом
13.Определите номер предложения с однородными членами.
14.Составьте схему предложения № 9.
15.Выполнить морфемно-словообразовательный разбор причастия из предложения №5
16.Укажите номер предложения, соответствующее характеристике – повеств., невоскл., сложное, 2 части, СПП с придаточным времени, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Составьте схему данного предложения
17. Выпишите предложение №2 и выполните синтаксический разбор.