Помогите с русским языком

Question

1)Весна наступила в этом году ранняя, дружная и неожидан¬ная. (2)Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, свер¬кающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух. (3)В огромных лужах воды отрази¬лось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутя¬щимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые звонкие капли. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, крича¬ли так громко и возбуждённо, что ничего нельзя было расслы¬шать за их криком. (5)Везде чувствовалась радостная, торопливая тре¬вога жизни. 
(6)Снег сошёл, оставшись ещё кое-где грязными рыхлыми клоч¬ками в лощинах и тенистых перелесках. (7)Из-под него выглянула обнажённая, мокрая, тёплая земля, отдохнувшая за зиму и теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства. (8)Над чёрными нивами вился лёгкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли. (9)Мне казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных ожиданий и смутных предчувствий, приправленная неопределёнными сожалениями о прошлых вёснах. 
(10)Ночи стали теплее. (11)В их густом влажном мраке чувствовалась незримая спешная творческая работа природы...  (А. Куприн ) 
 
1.	Сформулируйте тему, определите стиль текста; озаглавьте его. 
2.	Найдите в тексте 2 слова, в которых произношение не совпадает с написанием; укажите различия между буквенным и звуковым составом. 
3.	Из предложений 2 - 4  выпишите слово с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок». 
4.	Из предложения 2 выпишите слово, образованное приставочным способом. 
5.	Из предложений 2 – 4  выпишите действительное причастие прошедшего времени. 
6.	Из предложения 2  выпишите словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ. 
7.	Выпишите грамматическую основу из предложения  9. 
8.	Из предложений 8-11 выпишите двусоставное нераспространенное предложение. 
9.	Среди предложений 2- 4 найдите предложение с однородными обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения. 
10.	Определите вид придаточного предложения в сложноподчиненном предложении 9. 
11.	Среди предложений 7-10 найдите сложное предложение, в которое входит односоставное безличное. 
12.	Объясните постановку точки с запятой в предложении 3.

Илья Жабин · Answer

1. Тема текста - приход весны, стиль - описательный, эмоциональный; заголовок - &#34;Приход весны&#34;. 
2. &#34;Свежих&#34; и &#34;сожалениями&#34;. Различие между буквенным и звуковым составом заключается в замене буквы &#34;щ&#34; на &#34;ш&#34; и &#34;з&#34; на &#34;ж&#34;. 
3. &#34;Пенясь&#34;, &#34;плывущими&#34;. 
4. &#34;Бежала&#34;. 
5. &#34;Посыпались&#34;. 
6. Нет словосочетаний со связью ПРИМЫКАНИЕ. 
7. Основа - &#34;кажалось&#34;. 
8. &#34;Над чёрными нивами вился легкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли, и это было очаровательное зрелище&#34;. 
9. Предложение 4. 
10. Сложное предложение, состоящее из двух простых предложений; придаточное предложение - времени. 
11. Предложение 7. 
12. Точка с запятой стоит между двумя самостоятельными предложениями, которые могли бы быть разделены точкой, но в данном случае автор выбрал использование точки с запятой для создания более гармоничной и связной композиции текста.