Работа с источником. Ответить на вопросы.
РАБОТА С ИСТочником
Междисциплинарность в информационном обществе
Вопрос о том, как Интернет влияет на научное познание, сегодня широко обсуждается. Принято считать, что междисциплинарные ис- следования в точном смысле слова не имеют собственных институци ональных форм, подобных дисциплинарным институтам. Успешные и эффективные междисциплинарные исследования могут приводить к образованию дисциплинарных структур (геофизика, кибернетика, социолингвистика, педагогика, страноведение), а могут оставаться на уровне неформальной коммуникации и методологических «подходов» (синергетика, виртуалистика, искусственный интеллект, теория ката строф). Организации же, позиционирующие себя как принципиально междисциплинарные, как правило, вообще не являются научными ин- ститутами в традиционном смысле они не располагают постоянным помещением, штатом сотрудников, регулярным финансированием, по выполняют отдельные проекты на основе грантов. Так и сегодня Ин тернет порождает «мягко связанные» между собой оплайновые исследо вательские сообщества, работающие с помощью электронных публика- ций, форумов и сайтов и позволяющие снизить затраты на организацию в более институциональю жестких структурах. Специфическими чер тами онлайновых меж и гранедисциплинарных сообществ является то, что они объединяются актуальной проблемой, а не долгосрочными тематичкими планами, по которым работают обнечные научно-иссле довательские центры. Отвода высокая степень разнородности подходов и методов онлайновых сообществ, их свобода по отношенияек научным традициям, неопределенная связь с процессом обучения, а также сни женая строгость поимных обязательств участников
1. Какие новые дисциплины появились в результа те междисциплинарных исследований?
2. Какие междисциплинарные
исследования осуществляются на неформальной основе?
3. В чем заключается особенность междисциплинарных исследований с использованием Интернета?
4. Оцените преимущества онлайн-организации междисциплинарных исследований
1. В результате междисциплинарных исследований появились такие новые дисциплины, как геофизика, кибернетика, социолингвистика, педагогика и страноведение.
2. На неформальной основе осуществляются междисциплинарные исследования, которые остаются на уровне неформальной коммуникации и методологических "подходов". Примерами таких исследований могут быть синергетика, виртуалистика, искусственный интеллект и теория катастроф.
3. Особенностью междисциплинарных исследований с использованием Интернета является возможность создания "мягко связанных" междисциплинарных сообществ, которые работают с помощью электронных публикаций, форумов и сайтов. Это позволяет снизить затраты на организацию и обеспечивает свободу по отношению к научным традициям.
4. Преимущества онлайн-организации междисциплинарных исследований включают высокую степень разнородности подходов и методов, свободу от долгосрочных тематических планов, возможность объединения актуальной проблемой, а также гибкость и свободу от строгих обязательств участников. Онлайн-организация также позволяет снизить затраты на организацию и обеспечивает более гибкую и быструю коммуникацию между участниками исследования.