Исправить речевые ошибки
1. В мастерскую привезли табуретки, делавшиеся столярами.
2. Из этой книги мы узнали о тех ужасах, пережитых нашим народом.
3. Посмотрев фильм, писатель стал мне еще ближе и дороже.
4. Перечисляя в конце фильма имена погибших, верится, что их не забудут.
5. Глядя на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается.
6. Мы увидели крестьян, отправляющих домой.
7. Дети играли на покрытом лугу свежей травой.
8. Придя в первый день на участок, нам сразу же дали задание.
9. Перейдя в 9 класс, у нас появился новый предмет.
10. Читая поэму, чувствуется сила каждого слова.
11. Потеряв на войне мужа, у нее не было желания заводить новую семью.
12. Стоя у дверей в гостиную, мне был ясно слышен их разговор.
13. Там стоит какая-то фигура, напоминавшая надсмотрщика.
14. Честь и хвала воспитателям, сумеющим вырастить хороших людей.
15. Книга, читающаяся с увлечением, содержит много интересного.
16. На окраине поселка стояла палатка, торговавшая спичками и хлебом.
17. В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и которые не получили компенсацию.
18. Он написал статью о проблеме, которая интересовала всех и которая вызвала большие споры.
19. Полученное задание на практике следует выполнить к концу марта.
20. Выступивший президент по телевидению рассказал о новых указах.
21. Убежав из дома, мальчик был найден милицией.
22. Выращенные овощи в теплице менее полезны, чем грунтовые.
23. Подъезжая к городу, у меня слетела шляпа.
24. Учебники, полученные в начале года и которые указаны в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
25. Не окончив школу, Сергею пришлось работать.
1. В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами.
Ошибка в употреблении причастного оборота.
2. Из этой книги мы узнали об ужасах, пережитых нашим народом.
Речевая избыточность.
3. После просмотра фильма писатель стал мне еще ближе и дороже.
4. Перечисление в конце фильма имён погибших вселяет в нас веру, что их не забудут.
5. Когда вижу такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается.
В предложениях 3, 4, 5 ошибки при употреблении деепричастного оборота.
6. Мы увидели крестьян, отправляющихся домой.
Ошибка при употреблении невозвратного причастия.
7. Дети играли на покрытом свежей травой лугу. Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.
Ошибка при составлении предложения с причастным оборотом.
8. Придя в первый день на участок, мы сразу же получили задание.
9. В 9-ом классе у нас появился новый предмет.
10. Читая поэму, мы чувствуем силу каждого слова.
11. Потеряв на войне мужа, она не захотела заводить новую семью.
12. Стоя у дверей в гостиную, я ясно слышал их разговор.
В предложениях 8-12 неправильно употреблён деепричастный оборот.
13. Там стояла какая-то фигура, напоминавшая надсмотрщика. Там стоит какая-то фигура, напоминающая надсмотрщика.
14. Честь и хвала воспитателям, сумевшим вырастить хороших людей.
Несоответствие во времени компонентов в предложениях 13 и 14..
15. Книга, читаемая с увлечением, содержит много интересного.
Лексическая несочетаемость подлежащего и определения.
16. На окраине поселка стояла палатка, в которой торговали спичками и хлебом.
Нарушение лексической логики.
17. В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и не получившие компенсацию.
Ошибка при составлении предложения с причастным оборотом.
18. Он написал статью о проблеме, которая интересовала всех и вызвала большие споры.
"Которая, которая" -- тавтология.
19. Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта.
Задание, полученное на практике, следует выполнить к концу марта.
20. Выступивший по телевидению Президент рассказал о новых указах.
Президент, выступивший по телевидению, рассказал о новых указах.
Ошибка при составлении предложений 19 и 20 с причастным оборотом.
21. Убежавший из дома мальчик был найден милицией.
Ошибка при составлении предложения с деепричастным оборотом.
22. Выращенные в теплице овощи менее полезны, чем грунтовые.
Овощи, выращенные в теплице, менее полезны, чем грунтовые.
Ошибка при составлении предложения с причастным оборотом.
23. Когда я подъезжал к городу, у меня слетела шляпа.
Ошибка при составлении предложения с деепричастным оборотом.
24. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
Ошибка при составлении предложения с причастным оборотом.
25. Не окончив школу, Сергей начал работать.
Ошибка при составлении предложения с деепричастным оборотом.
1. В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами.
2. Из этой книги мы узнали о тех ужасах, которые пережил наш народ.
3. После просмотра фильма писатель стал мне еще ближе и дороже.
4. Перечисляя в конце фильма имена погибших, верится, что их не забудут.
5. Глядя на такую несправедливость, мое сердце обливается кровью.
6. Мы увидели крестьян, которых отправляли домой.
7. Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.
8. Придя в первый день на участок, мы сразу же получили задание.
9. Перейдя в 9 класс, мы получили новый предмет.
10. Читая поэму, я чувствую силу каждого слова.
11. Потеряв мужа на войне, у нее не было желания заводить новую семью.
12. Стоя у дверей гостиной, я четко слышал их разговор.
13. Там стоит какая-то фигура, напоминающая надсмотрщика.
14. Честь и хвала воспитателям, которые сумели вырастить хороших людей.
15. Книга, которую читают с увлечением, содержит много интересного.
16. На окраине поселка стояла палатка, где торговали спичками и хлебом.
17. В тяжелом положении оказались люди, потерявшие жилье и не получившие компенсацию.
18. Он написал статью о проблеме, которая интересовала всех и вызвала большие споры.
19. Полученное задание на практике следует выполнить к концу марта.
20. Президент, выступивший по телевидению, рассказал о новых указах.
21. Мальчик, убежавший из дома, был найден милицией.
22. Овощи, выращенные в теплице, менее полезны, чем выращенные в открытом грунте.
23. Подъезжая к городу, я потерял шляпу.
24. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
25. Не окончив школу, Сергей был вынужден работать.
Столяры привезли табуретки в мастерскую
Из этой книги мы узнали те ужасы, что когда-то пережил наш народ
Писатель стал еще ближе, после того как я посмотрел фильм
В конце фильма перечисляли имена погибших, я верю, что их не забудут
Сердце кровью обливается от несправедливости
Мы видели, как крестьяне отправлялись домой
Дети играли на лугу, покрытым свежей травой
Нам дали задание в первый же день, как мы пришли на участок
В 9 классе у нас появился новый предмет
Сила каждого слова чувствуется при прочтении поэмы
У нее не было желания заводить семью, после того как она потеряла мужа