Вот смысл в этих предметах в школах?

«Семьеведение/Семейные ценности – самый бесполезный предмет» – ни убавить, ни прибавить. И так считают не один и не два человека.

Информация из Интернета:

«Как вы относитесь к семьеведению в школах?»

«Смотря что представляет из себя это семьеведение. Какие-то стереотипные методички для М и Ж?»

«Лично я отношусь к этому нововведению плохо и очень плохо».

«Иди…тизм зашкаливает. Вперёд в средневековье! Шагом марш!»

«Реально, уже умные и образованные люди не нужны. Нужно стадо»

«Ну да, нужны новые солдаты и налогоплательщики».

«Ага, и чтоб бедных детей ещё плюсом по часу-два в школах мурыжили. Моя уходит к 8, приходит после 15. Ещё уроков по семьеведению осталось добавить».

«Давным-давно, лет 35 назад, в мою бытность школяром, был такой предмет "этика и психология семейной жизни". Ввиду отсутствия специально обученного преподавателя, этот предмет вела биологичка, разведённая дама среднего возраста. Поскольку в старших классах осталось мало учеников мужского пола (нас было трое), а ходил на этот предмет и вовсе обычно я один, то закономерно являлся наглядным пособием, представляющим все пороки сильной половины человечества, ну а я как мог соответствовал эти её стереотипам). Сейчас, думаю, ничего не поменялось. Где брать учителей, гуру по отношениям? И как преподавать этот предмет одновременно мальчикам и девочкам?»

«Вот как раз вы и описали причины, почему я против подобных предметов в школе. Я не хочу, чтобы некий педагог учил моего ребёнка СВОЕМУ видению нормальной семьи. Потому что выйдет именно то, о чем вы написали, где-то разведённая женщина будет учить, какие мужчины коварные, где-то ярая патриархалка будет долбить девочкам, что их обязанность убирать и готовить, а где-то будет вообще какой-нибудь многодетный отец типа Теплякова нести свою правду».

«Смотря что на этом предмете будут проходить. Но скорее всего, ничего полезного».

«Я женщина, имеющая ребёнка и мужа.
Я призываю здравым гласом – отстаньте от женщин с деторождением. Они должны сами определиться, хотят они этого или нет. Вы неокрепшим умам внушаете, что они хотят детей, когда они не хотят на самом деле, а потом дети страдают. И ещё, пусть женщина сначала сама отучится, получит профессию, работать начнёт.
И лучше преподавайте в школах сексуальное воспитание – что от чего бывает и чем что чревато, а то потом второе место по ВИЧ-инфекции».

«На старости свободная жизнь для себя в доме престарелых никого не порадует».

«Зайдите уже в дома престарелых и попробуйте там найти бездетных».

«Не аргумент кстати ни разу, у подавляющего большинства в доме престарелых есть дети, в те времена только бесплодные по мед. причинам не рожали».

«Феминистки выступают против семьи, в которой у мужчины есть права, т. е., против семьи в принципе».

«Феминистки выступают против семьи, в которой у женщины нет прав».

«В гостевых отношениях гораздо лучше, чем быть бесплатной обслугой у мужика».

«Оно не нужно. Как и "закон божий" – категорически против таких предметов. Пусть человек сам решает, что ему нужно в жизни».

«Государству выгодно плодить рабов, потому что чем больше людей в стране, тем меньше можно этим рабам платить. И этот предмет будет детям промывать мозги, чтоб они после школьной скамьи рожали и бежали брать ипотеку. Если бы государству это было бы не выгодно, то и не было бы такого предмета. Лично я была бы против, чтоб моим детям впаривали про семью и детей в раннем возрасте».