подчинительное словосочетание со связью согласование (управление) - как его найти в тексте?

Question

я запуталась ...

liudmila_813 · Accepted Answer

В словосочетаниях вообще - подчинительная связь. Одно слово - главное, другое - зависимое. А есть три типа связи слов в словосочетаниях:
- согласование (интересная книга) ;
- управление (прочитать книгу) ;
- примыкание (уверенно отвечая).

user_3804901 · Answer

Согласование ищете по вопросам какой? чей? который?
Управление по падежным вопросам: кого? чего? кому? чему? и т. д.
Примыкание по обстоятельственным вопросам :где? куда? когда? откуда? и др. 
Готовьтесь здесь 
[ссылка заблокирована по решению администрации проекта]

user_14727501 · Answer

Согласование - это вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде числе и падеже. Главное слово выражено существительным, зависимое - прилагательным (доброе утро) , местоимением (моей книги) , причастием (читающий мальчик) , порядковым числительным (шестой урок) .
Управление - это такой вид связи, при котором главное слово требует употребления зависимого в определённом падеже. Главное слово может быть выражено чаще всего глаголом или существительным, зависимое - существительным, местоимением (Пойти в школу, назвать меня)

vera_minaeva_53 · Answer

В словосочетаниях вообще - подчинительная связь. Одно слово - главное, другое - зависимое. А есть три типа связи слов в словосочетаниях:
- согласование (интересная книга) ;
- управление (прочитать книгу) ;
- примыкание (уверенно отвечая). Согласование ищете по вопросам какой? чей? который?
Управление по падежным вопросам: кого? чего? кому? чему? и т. д.
Примыкание по обстоятельственным вопросам :где? куда? когда? откуда? и дрСогласование - это вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде числе и падеже. Главное слово выражено существительным, зависимое - прилагательным (доброе утро) , местоимением (моей книги) , причастием (читающий мальчик) , порядковым числительным (шестой урок) .
Управление - это такой вид связи, при котором главное слово требует употребления зависимого в определённом падеже. Главное слово может быть выражено чаще всего глаголом или существительным, зависимое - существительным, местоимением (Пойти в школу, назвать меня)

johann_79 · Answer

+

iurii_papirus · Answer

1. Укажите словосочетание со связью согласование:
А) законы языка Б) те мысли
В) рад стараться Г) произведения искусства
2. Укажите словосочетание со связью управление:
А) всегда готов Б) отважный пес
В) вырос в поле Г) отличный урожай
3. Укажите словосочетание со связью примыкание:
А) стройная девушка Б) изучаем в школе
В) можно вспомнить Г) явления природы
4. Среди данных примеров найдите сочетание слов, не являющееся словосочетанием:
А) угадывается за рекой Б) угадывается лес
В) хвойный лес Г) желтеет вдали
5. Укажите предложение, в котором сказуемое является простым глагольным:
А) На наезднике была куртка. Б) Это был ее новый наряд.
В) Это была наша новая учительница. Г) Соловей перестал петь в клетке.
6. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным:
А) Команда будет выступать на своем поле. Б) Я намерен уехать сегодня.
В) Я хотел стать пожарным. Г) Тренер посоветовал нам заниматься.
7. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным:
А) Мы должны это уметь. Б) Она сидела задумчивая.
В) Я буду рад вас видеть. Г) Она уже здесь была.
8. Укажите пример с несогласованным определением:
А) Желание победить помогло нашим спортсменам. Б) Мы выписывали журнал «Мурзилка».
В) Русская литература признана во всем мире. Г) Это утверждение мне кажется верным.
9. В каком примере приложение с определяемым существительным пишется через дефис:
А) (умница) дочка Б) (Самара) городок
В) тренер (Семин) Г) (товарищ) полковник
10. В каком слове пишется Н?
А) еще не вспаха (Н. НН) ые поля. Б) некоше (Н. НН) ые луга.
В) неотправле (Н. НН) ое письмо. Г) купле (Н, НН) ый стол.
11. Найдите определенно-личное предложение:
А) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина? Б) Дни поздней осени бранят обыкновенно.
В) К вечеру похолодало. Г) Мне некуда больше спешить.
12. Найдите неопределенно-личное предложение:
А) Вспомни обо мне. Б) Не уходи, побудь со мною.
В) На дворе темно. Г) Напишут наши имена.
13. Найдите безличное предложение:
А) Недвижный камыш. Б) Трудно дело птицелова.
В) На сердце радостно. Г) На сердитых воду возят.
14. Определи верную характеристику второго (2) предложения:
(1) – Скоро ли потеплеет?
(2) – Скоро.
А) двусоставное, неполное Б) односоставное, полное
В) односоставное, безличное, неполное Г) односоставное, назывное, неполное
15. В каком из данных сложных предложений вторая часть является односоставным неполным предложением:
А) Казак положил свою бурку на лавку, я свою – на другую.
Б) Над лугом пахнет сеном, в лесу – грибами. В) У брата глаза карие, у меня – зеленые.
16. Расставь знаки преп: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
А) Казак не хочет отдохнуть (1) ни в чистом поле (2) ни в дубраве (3) ни при опасной переправе. Около родника зеленеет короткая (4) бархатная трава.
А) 1 2 3 4 Б) 2 3 4 В) 2 3 Г) 1 2 3
17. В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?
А) Солнце словно огненный шар. Б) Мы друзья с детства.
В) Зима не лето. Г) Мое правило говорить правду.
18. Расставь знаки преп: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Над нами возвышались горы (1) скалистые (2) неприступные. Удивленный отказом (3) Николаев все же продолжал приходить в дом. Подплывшую к мостикам (4) лодку встречал кот-рыболов.
А) 1 2 3 4 Б) 2 3 4 В) 1 2 3 Г) 1 2 4

Подчинительное словосочетание со связью согласование (управление) - как его найти в тексте?