Сочинение по рассказу Кавказский пленник Л. Толстого по плану помогите пожалуйста

Рассказ "Кавказский пленник" русский писатель Л.Н.Толстой написал, основываясь на реальных событиях своей жизни. Писатель сам в молодости служил на Кавказе, участвовал в войне с горцами, на которой вместе со своим другом чудом ушел от погони и избежал пленения татарами.

Рассказ заставляет задуматься над тем, что нужно оставаться человеком в любой ситуации. Нельзя предавать товарищей, нельзя забывать о таких человеческих качествах как сострадание, порядочность и человеколюбие. Из любой трудной ситуации можно найти выход. Главное помнить, что уважение других людей, желание быть полезным и нужным везде, умение быть толерантным помогут достичь любых поставленных целей.

1 Жилин и Дина проявляли лучшие качества потому что они были добрые, Жилин хитрый в хорошем смысле а Дина очень добрая девочка.
2 Костылин заботится только о себе, о своём благополучии, не знает, что такое долг, верность в дружбе.
3 Автор описывает ненависть старика и красного татарина к русским.
Для них они чужеверы, русские исповедывают другую веру, к тому же они считают, что именно русские лишили их свободы, они завоеватели - враги, которым не должно быть никакого снисхождения.

Следует помнить о следующих заповедях Л.Н. Толстого
нельзя бросать товарища в беде (Костылин не помог Жилину, поэтому оба оказались в плену); нельзя бездействовать и унывать в трудной ситуации, надо действовать (Жилин благодаря своим умениям подружился с Диной, девочка приносила офицеру еду, так как кормили их очень плохо, а затем помогла бежать);
не стоит надеется на других, надо рассчитывать на себя (Жилин убежал из плена, а Костылин вернулся "еле живой" через несколько месяцев, заплатив выкуп).

*I. История создания рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник".**

Лев Николаевич Толстой написал рассказ "Кавказский пленник" в 1872 году, основываясь на своем личном опыте. Толстой сам побывал в кавказской войне и даже был взят в плен чеченцами, что стало источником вдохновения для этого произведения.

**II. Над чем заставил меня задуматься рассказ?**

1. **Почему Жилин и Дина проявляют лучшие качества характера?**
- "Он посмотрел на свою руку, сжимавшую нож, на рану на руке динги, и вдруг вспомнил, как он стоит перед Жилиным и как тот дал ему руку."
- Здесь меня заставило задуматься, почему в экстремальных ситуациях люди проявляют истинные человеческие ценности, такие как милосердие и сострадание.

2. **Какие качества проявились в Костылине?**
- "Он ушел и стал курицу за шею ловить и пугать ее."
- Рассказ заставил меня задуматься о том, как события в жизни могут формировать характер человека, иногда выдвигая на первый план негативные черты.

3. **Почему "красный татарин" и старик так нетерпимы по отношению к русским?**
- "То же самое чувство враждебности, которое он чувствовал к жильцам, он чувствовал и к русским."
- В этом моменте я задался вопросом о том, как предвзятость и нетерпимость могут оказаться результатом непонимания и стереотипов.

**III. О каких уроках Л.Н. Толстого нужно помнить и сегодня?**

- "И так, понесла негодная чеченская девка червонец, понесла, и сушится, сушится, и надолго не носится."
- Толстой в рассказе поднимает вопрос о бессмысленности войны, о том, как в итоге все страдания и разрушения приводят к бесплодным результатам.

С рассказом "Кавказский пленник" Л.Н. Толстой заставил меня задуматься о глубоких человеческих ценностях, нравственности в экстремальных условиях и бессмысленности войны. Эти уроки, представленные Толстым, остаются актуальными и сегодня, напоминая о важности сострадания, понимания и мира.

Однако не верьте этому ответу ибо он может быть не верным. Ты ведь не поверишь другу который зовёт тебя посреди ночи установить камеры ведь он в больнице с мамой?