Помогите с русским, пожалуйста!1

Орфография.Определите предложение, в котором НЕ(НИ) со словом тишется СЛИТНО. Раскройте скобки выпишите это слово,
A)I. Катерина свободна хотя бы потому, что всё потеряла, что (НЕ)ЧЕМ ей больше дорожить, даже смертью.
2. Автор изображает (НЕ)РОМАНТИЧЕСКИХ влюбленных, а обычных людей.
3. Народ для Ахматовой (НЕ)ТОЛЬКО обобщённое понятие, но и совокупность неповторимых индивидуальных судеб.
4. Лицо твоё (НЕ)ОБОЖЖЕНО солицем, и руки твои белы.
5. Современники Блока (НE)РАЗ обращали внимание на то, что в творчестве поэта присутствуют лермонтовские темы и звучат схожие мотивы…
Б) 1. Героине было НЕ(ЗА)ЧЕМ беспоконться о своём внешнем виде, ведь она всегда выглядела потрясающе.
2. Река была (НЕ)ШИРОКА а узка.
3. Любовь для Ахматовой (НЕ)ГОЛЬКО горечь разлуки, но и одиночество.
4. (НЕ)РАЗ мы возвращались к обсуждению этой темы.
5. Лицо Маши было далеко (НЕ)СМУЩЕННЫМ
B) 1. Костик даже закрыл глаза, когда увидел, что бабушкина чашка (НЕ)РАЗБИТА.
2. Пассажир, (НЕ)СМОТРЯ кондуктору в глаза, пробормотал слова извивения.
3. Дне ракеты перельют своё (НЕ)ИЗРАСХОДОВАННОЕ топливо в полупустые ёмкости оставшихся двух ракет.
4. Родителям было ничуть (НЕ)ИНТЕРЕСНО, когда они смотрели рекомендованный дочерью фильм.
5. Юноша возразил, что (НЕ)ОБЯЗАН присматривать за чужими цветами.
Г) 1. (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
2. Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
3. Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
4. В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната,
которую он
прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
5. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно
Д) 1. Ты (НЕ)ГОТОВ к экзамену.
2. Кто только (НЕ)ВОСПЕВАЛ красоту зимнего утра!
3. Нам предстоит сделать (НЕ)МАЛО важных открытий.
4. На столе у него лежал еще (НЕ)НАПИСАННЫЙ ромаи.
5. То, что мы сравнительно знаем, есть (НЕ)ЧТО иное, как поверхность твердого слоя земли.
E) 1.(НЕ)СУМЕВШИЙ реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.
2. Ключи до сих пор (НЕ)НАЙДЕНЫ.
3. Дом у Петровых (НЕ)БОЛЬШОЙ, а довольно маленький, но очень уютный.
4. Брат (НЕ)УДОСТОИЛ Мишу даже изглядом.
5. Алексей прочитал в глазах одноклассницы (НЕ)ПОДДЕЛЬНУЮ грусть. Ж) 1.Подвиги наших прадедов (НЕ)ЗАБЫТЫ нами.
2. Комиссар нахмурился, ответил (НЕ)СРАЗУ.
3. Тамбур (НЕ)ПРОТАПЛИВАЛСЯ, и часовые былив шинелях, шапках.
4. Мальчуганы посмотрели , (НЕ)ДОУМЕВАЯ, друг на друга.
5. Махова сторожка и правда оказалась (НЕ)ЧЕМ иным, как бревенчатой избой.