Top.Mail.Ru
Ответы

Нужна помощь с заданием по русскому языку для 5 класса

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.



1)  Егор с большим удовольствием играет в шахматы и шашки.

2)  Ждём вас уважаемые игроки в шахматном клубе.

3)  Научи-ка меня играть в шахматы.

4)  В субботу Егор участвует в шахматном турнире.




1)  Потешки входят в жизнь человека с раннего детства.

2)  Придумайте загадку и загадайте её друзьям.

3)  Ребята рассказывали друг другу разные считалки и потешки.

4)  Приходите девочки завтра в школу пораньше.


1)  Литературную викторину вы посвятите сказкам Пушкина.

2)  Выберите наиболее точную цитату для ответа!

3)  Ребята внимательно слушайте вопросы ведущего!

4)  Юра точно помнил сюжет и имена всех героев сказки.




1)  На дне сундука лежали забытые и ненужные вещи.

2)  Посмотри-ка внимательно на этот сундук.

3)  Расскажи нам бабушка историю этого загадочного сундука!

4)  В доме бабушки стоял старинный сундук.



1)  Мы с Катей часто печём торты и готовим фруктовые десерты.

2)  А вы растопите шоколад и покройте торт тёплой глазурью!

3)  Пусть подруги занимаются по субботам в школе кулинаров!

4)  Катя положи сливочное масло и ваниль в миску.



1)  Осенью грибники на старый пень садятся и грибы перебирают в корзинках.

2)  Седым мхом покрыты невысокие кочки и ярко зеленеют на них листья брусники.

3)  Ранней весной ты найдёшь здесь сморчки и увидишь прелестные жёлтые рыжики.

4)  Стволы дубов возвышаются над головой и почти касаются неба своими вершинами.




1)  Остались зимовать красногрудые снегири и желтогрудые синицы.

2)  Растаял снег и появился первый робкий подснежник.

3)  Склонил соловей свою головку и радостно запел весеннюю песенку.

4)  Солнце поднимается вверх и пронзает радужным цветом сосновую макушку.


1)  Лесная мышь пробежала по снегу и скрылась под пнём в сугробе.

2)  Взвиваются с полей в небо и исчезают в лучах рассвета лёгкие жаворонки.

3)  В лесу недвижно стоят деревья и отбрасывают на снег лиловые тени.

4)  Всё выше поднимается солнце и прозрачная роса на лугах сияет алмазной россыпью.




1)  Весной у ежихи появились ежата и она выкармливала их молоком.

2)  Ёжик быстро бегает и громко стучит по полу своими ножками.

3)  Ёжик таскает в норку под старым пнём сухие листья и мягкий мох.

4)  Из-за засухи ёжики пришли на дачные участки в поисках воды и пищи.




1)  Дуб чувствовал свою силу в родной земле и лишь смеялся над ветром.

2)  Ветер дул на дуб с разных сторон и гнул его к земле.

3)  Могучий дуб врос в родную землю и крепко держался за неё корнями.

4)  Полетел скорее ветер звать на помощь молнию и она откликнулась на его просьбу.

По дате
По рейтингу
Аватар пользователя
Знаток

Ждём вас ,уважаемые игроки, в шахматном клубе. Катя ,положи сливочное масло и ваниль в миску.  Приходите, девочки ,завтра в школу пораньше. Расскажи нам, бабушка, историю этого загадочного сундука! Ребята ,внимательно слушайте вопросы ведущего! Это обращения.

Аватар пользователя
Ученик

Вазе класс только можешь обьяснить почему ты их поставил?

Аватар пользователя
Ученик

1. Задание по русскому языку для 5 класса

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1. Предложения с обращениями:

* 2) Ждём вас, уважаемые игроки, в шахматном клубе. - Запятая ставится после обращения.

2. Предложения с вводными словами и обращениями:

* 3) Научи-ка, меня играть в шахматы. - Запятая ставится после вводного слова и после обращения.

3. Предложения с однородными членами:

* 3) Ребята рассказывали друг другу разные считалки и потешки. - Запятая ставится между однородными дополнениями.
* 4) Приходите, девочки, завтра в школу пораньше. - Запятая ставится после обращения.

4. Предложения с причастными оборотами:

* 1) Литературную викторину вы посвятите сказкам Пушкина. - Запятая ставится после причастного оборота.
* 2) Выберите наиболее точную цитату для ответа! - Запятая не нужна.
* 3) Ребята, внимательно слушайте вопросы ведущего! - Запятая ставится после обращения.

5. Предложения с деепричастными оборотами:

* 2) Посмотри-ка, внимательно на этот сундук. - Запятая ставится после деепричастного оборота.
* 3) Расскажи, нам, бабушка, историю этого загадочного сундука! - Запятая ставится после деепричастного оборота и после обращения.

6. Предложения с уточнениями:

* 3) Пусть подруги занимаются, по субботам, в школе кулинаров! - Запятая ставится перед уточняющим обстоятельством.

7. Предложения с обособленными определениями:

* 4) Стволы дубов, возвышаются над головой, и почти касаются неба своими вершинами. - Запятая ставится после обособленного определения.

Аватар пользователя
Знаток

это нейросеть так грамотно помогает ?

Аватар пользователя
Профи

Всё написанное правда, подтверждаю

Аватар пользователя
Ученик

1 4 2 4 2 3
2 3

Аватар пользователя
Ученик

не помню



Видео по теме