ИСТОРИЯ ПАЦАНЫ ВЫРУЧАЙТЕ!!!

Question

ИСТОРИЯ ПАЦАНЫ ВЫРУЧАЙТЕ!!!

Федоc Мастер (1699), закрыт 12 месяцев назад

Задание 1 (50 баллов).

А. Соотнесите имена учёных и их научных изобретений (20 баллов).

ИМЕНА

А) И. И. Ползунов

Б) К. Д. Фролов

В) И. П. Кулибин

Г) М. В. Ломоносов

НАУЧНЫЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ

1) Семафорный телеграф

2) Первая действующая модель вертолёта

3) Первая паровая машина

4) Установка из водяных колёс

Б. Кто из перечисленных учёных внёс вклад в историческую науку? Напишите, в чём этот вклад заключался (10 баллов).

В. Укажите не менее двух научных открытий данного учёного в других предметных областях. Что можно сказать о его личности, основываясь на приведённых фактах (20 баллов)?

Задание 2 (50 баллов).

Рассмотрите фотографию и выполните задания.

А. Верны ли исторические факты о данном учебном заведении, приведённые в таблице (20 баллов)?

Исторические факты Верно/неверно
На фотографии изображён Санкт-Петербургский университет
Обучение в этом университете осуществлялось на четырёх факультетах: богословском, юридическом, медицинском и философском
Строительство здания началось в эпоху правления Петра I
Данное учебное заведение было открыто в 1755 году
На базе университета были образованы первые научные сообщества, а также выпускалась газета «Московские ведомости»
Б. Какая форма обучения, помимо получения высшего образования, здесь осуществлялась? Какие сословия могли позволить себе обучение в этом учебном заведении (20 баллов)?

В. Сделайте вывод о доступности образования для низших слоёв населения в эпоху Просвещения (10 баллов).

Answer 1

Николай Ученик (171) 1 год назад

ты сделал?

Answer 2

А. Соотнесение учёных и их изобретений:

* А) И. И. Ползунов - 3) Первая паровая машина
* Б) К. Д. Фролов - 1) Семафорный телеграф
* В) И. П. Кулибин - 2) Первая действующая модель вертолёта
* Г) М. В. Ломоносов - 4) Установка из водяных колёс

Б. Вклад в историческую науку:

* Михаил Васильевич Ломоносов внёс вклад в историческую науку, написав "Древнюю Российскую историю".

В. Научные открытия М. В. Ломоносова в других областях и характеристика личности:

* Физика: Закон сохранения массы и энергии, корпускулярно-волновая теория света.
* Химия: Учение о химическом сродстве элементов, теория растворов.
* Астрономия: Открытие атмосферы Венеры, наблюдение прохождения Венеры по диску Солнца.
* География: Исследование полярных сияний, разработка теории происхождения Земли.

А.
1. Неверно
2. Верно
3. Неверно
4. Неверно
5. Неверно

Б. В данном учебном заведении, помимо получения высшего образования, осуществлялось обучение в гимназии и подготовительных классах. Позволить себе обучение в этом учебном заведении могли представители дворянского сословия, а также дети купцов%

В. Образование для низших слоёв населения в эпоху Просвещения было практически недоступно. Лишь немногие дети из податных сословий могли получить образование в начальных школах, а затем продолжить обучение в гимназиях и университетах. Однако для большинства крестьян и мещан образование было недоступно из-за их низкого социального статуса и отсутствия финанса

Answer 3

WENGALLBI Мастер (1506) 1 год назад

сложно и скучно