Как вам моё произведение рассказ, на тему фантастика? Принимаю замечания и возможные дополнения. Спасибо. ))

Где-то далеко, за несколькими галактик, находится планета с названием Эквивалент. На ней нет растений, но она обитаема. Но к великому сожалению, на ней хоть жизнь и возможна, но кроме одного разумного вида, на ней больше ничего нет. Это люди, которые чем-то похожи на нас. У них построены дома, детские сады, больницы и многое другое, но жизнь у них совершенно другая, так как из ресурсов их планеты, им доступны только особое масло, и однородный песок, который каменеет после выкачки из него масла. И вся планета их состоит из обмоченного маслом песка. Питаются они, когда песком, а когда маслом, выбор не большой. Дома строят из окаменелого песка. А в школах они детей обучают многому, но урока химии у них нет и не было, видно не было в этом необходимости. Так они и жили всегда. Но когда-то, очень давно, один земной профессор, который добился самых лучших и наивысших результатов в своём умственном развитии, собрал команду, и не говоря землянам ни слова, отправился путешествовать по всей вселенной. Путешествовал он долго, по земному более 3000 лет, так как его эксперименты и изобретения, по продлению жизни, тоже были удачными. И вот, перед его космическим кораблём и предстала та планета, которую он и назвал - Эквивалент, так как видел такую же во сне. Он мгновенно определил многое из того, что происходило на той планете. И вот, получив мысленное разрешение от властей той планеты, он со своей командой решили приэквивалентиться и погулять на той планете. Команда была в восторге от необычного успеха эквивалентян в совершенно разных направлениях и науках, и при таких незначительных ресурсах. Им для экскурсии был выделен и Гид. Поели они того песка, попили они того масла, и задумались: а могут ли они принести пользу людям на этой планете? Но как оказалось, химию не изучал ни один эквивалентянин. Профессору и его команде стоило больших трудов, объяснить хозяевам планеты о многом в химии, а главная задача заключалась в том, чтобы их в этом заинтересовать. На всё ушло у них10 эквивалентных лет. Окончив свои поучения, нормально отдохнув, попрощавшись и оглядев ещё раз эту планету, бывшие земляне двинулись в путь. А эквивалентяне ещё долго потом вспоминали их и их поучения о необычной для них науки химии. Хоть эквивалнтянам и не приходилось применять эту науку ни в какой отрасли, но они всё же решили включить её в школьную программу, где учитель совершенно необычным способом объяснял ученикам о свойствах этой науки. В связи с тем, что из ресурсов на планете всего только масло и песок, учитель из каменного стакана добавлял масло в другой стакан, обещая ученикам, что должна произойти химическая реакция. Ученики с интересом и пристально вглядываясь в стакан, ожидали ту самую химическую реакцию. И так уж повелось на той планете, что когда эквивалентяне пристально и заинтересованно вглядываются на что-то, из их глаз в то место поступают разного вида невидимые заряды. А на уроке при этом масло начинало шипеть и пениться. После чего учитель важно отходил от столика и говорил, - Теперь Вы наблюдаете ту самую химическую реакцию, от чего ученики были просто в восторге, хлопали ушами подгибая пальчики. ))