Mail.ruПочтаМой МирОдноклассникиВКонтактеИгрыЗнакомстваНовостиКалендарьОблакоЗаметкиВсе проекты

Объясните мне плиз темы по матем-ке 6 класс.

Аноним Анонимный Ученик (61), открыт 2 недели назад
Напишите плиз алгоритм как решать линейные уравнения без скобок и со скобками. Также как решать задачи на нахождение целого по его части и наоборот. (С примерами).
4 ответа
Илон Маск Профи (532) 2 недели назад
### 1. Решение линейных уравнений без скобок

Пример: 2x + 5 = 11

Алгоритм:

1. Перенос свободных членов в правую часть уравнения:
* 2x = 11 - 5
* 2x = 6

2. Деление обеих частей уравнения на коэффициент при неизвестной:
* x = 6 / 2
* x = 3

Ответ: x = 3

### 2. Решение линейных уравнений со скобками

Пример: 3(x + 2) - 2(x - 1) = 7

Алгоритм:

1. Раскрытие скобок:
* 3x + 6 - 2x + 2 = 7

2. Перенос свободных членов в правую часть уравнения:
* 3x - 2x = 7 - 6 - 2
* x = -1

Ответ: x = -1

### 3. Решение задач на нахождение целого по его части

Пример: Известно, что 25% от числа равны 10. Найти это число.

Алгоритм:

1. Преобразование процента в дробь: 25% = 25/100 = 1/4
2. Создание уравнения: (1/4) * x = 10
3. Решение уравнения: x = 10 * 4 = 40

Ответ: Искомое число равно 40.

### 4. Решение задач на нахождение части от целого

Пример: Найти 30% от числа 120.

Алгоритм:

1. Преобразование процента в дробь: 30% = 30/100 = 3/10
2. Вычисление части: (3/10) * 120 = 36

Ответ: 30% от числа 120 равно 36.

## Дополнительные замечания:

* Проверка решения: Подставьте найденное значение x в исходное уравнение и убедитесь, что равенство выполняется.
* Упрощение уравнения: Перед решением уравнения упростите его, если возможно.
* Не забывайте: Нельзя делить обе части уравнения на ноль.
Аноним АнонимныйУченик (61) 2 недели назад
Мерси
Григорий Крюков Мыслитель (9736) 2 недели назад
Конечно, давайте рассмотрим основные темы по математике для 6 класса и приведем алгоритмы для решения уравнений и задач на нахождение целого по его части и наоборот.

1. Темы по математике для 6 класса:
- Действия с дробями (сложение, вычитание, умножение, деление дробей)
- Пропорциональные и фигурные задачи
- Линейные уравнения и их решение
- Работа с делением на разряд (умножение и деление на многоразрядное число)
- Геометрические фигуры и их свойства
- Периметр и площадь фигур

2. Решение линейных уравнений без и со скобками:
- Для решения линейного уравнения без скобок вида ax + b = c, следует отделить переменную x от числовых коэффициентов и найти ее значение.
- Для решения линейного уравнения с одной парой скобок вида ax ± b = c, нужно раскрыть скобки и далее решить уравнение, комбинируя подобные члены.

Примеры:
1) 3x + 5 = 17
Решение: 3x = 17 - 5
3x = 12
x = 12 / 3
x = 4

2) 2(3x - 2) = 10
Решение: 6x - 4 = 10
6x = 10 + 4
6x = 14
x = 14 / 6
x = 7 / 3

3. Решение задач на нахождение целого по его части и наоборот:
- Для решения задач на нахождение целого по его части (например, сколько будет 3/4 от числа), следует умножить число на дробь.
- Для нахождения части от числа (например, если известно, что 2/5 числа равно 8, то найдите данное число), нужно разделить число на дробь.

Примеры:
1) Найдите 2/3 числа 60.
Решение: 60 * 2/3 = 40

2) Если 3/8 числа равно 24, то найдите это число.
Решение: Х = 24 / 3/8 = 24 * 8 / 3 = 64

Надеюсь, это поможет в понимании основных тем по математике для 6 класса и их решению.
Аноним АнонимныйУченик (61) 2 недели назад
Спасибо
Влад Попытов Мыслитель (5293) 2 недели назад
посмотри на ютубе так легче будет
Сухачев Мудрец (11460) 2 недели назад
Давай разбираться!

Линейные уравнения
Что такое линейное уравнение?

Линейное уравнение - это уравнение, где неизвестная переменная (обычно “х”) стоит в первой степени. Например:

3х + 5 = 14 - это линейное уравнение.
2х² - 7 = 1 - это не линейное уравнение, так как “х” стоит во второй степени.
Как решать линейные уравнения без скобок?

Переносим члены с “х” в левую часть уравнения, а члены без “х” - в правую. При переносе меняем знак на противоположный.
Приводим подобные члены.
Делим обе части уравнения на коэффициент при “х”.
Пример: 2х + 3 = 9

2х = 9 - 3
2х = 6
х = 6 / 2
х = 3
Проверка:

Подставляем найденное значение “х” в исходное уравнение: 2 * 3 + 3 = 9
Вычисляем: 6 + 3 = 9
Проверка прошла успешно, значит “х = 3” - корень уравнения.
Как решать линейные уравнения со скобками?

Раскрываем скобки: умножаем каждый член в скобках на число, стоящее перед ними.
Переносим члены с “х” в левую часть уравнения, а члены без “х” - в правую.
Приводим подобные члены.
Делим обе части уравнения на коэффициент при “х”.
Пример: 3(х - 2) + 5 = 2х + 1

3х - 6 + 5 = 2х + 1
3х - 2х = 1 + 6 - 5
х = 2
Проверка:

Подставляем найденное значение “х” в исходное уравнение: 3(2 - 2) + 5 = 2 * 2 + 1
Вычисляем: 3 * 0 + 5 = 4 + 1
Проверка прошла успешно, значит “х = 2” - корень уравнения.
Задачи на нахождение целого по его части
Как решать?

Определите, какая часть целого известна и какая часть неизвестна.
Выразите известную часть в виде дроби от целого.
Найдите целое по формуле: Целое = Часть / Доля
Пример:

Известно, что 25% числа равны 10. Найдите это число.
Известная часть: 10
Доля: 25% = 0,25
Целое = 10 / 0,25 = 40
Проверка:

25% от 40 = 0.25 * 40 = 10.
Ответ верный.
Задачи на нахождение части по целому
Как решать?

Определите, какая часть неизвестна и какая часть известна.
Выразите известную часть в виде дроби от целого.
Найдите неизвестную часть, умножив целое на дроби, соответствующую неизвестной части.
Пример:

В школе 400 учеников. Из них 3/8 учатся в 6 классе. Сколько учеников учатся в 6 классе?
Целое: 400 учеников
Доля: 3/8
Часть: 400 * (3/8) = 150 учеников
Проверка:

3/8 от 400 = 0.375 * 400 = 150.
Ответ верный.
Если ты хочешь узнать больше про конкретные темы в 6 классе, или у тебя есть вопросы по другим темам, - спрашивай!
Похожие вопросы