Сочинение по драме "гроза" Островского.
Напишите сочинение-рассуждение, объёмом 200-250 слов. На тему "Какие мысли и чувства пробуждает во мне драма "Гроза" Островского" .
Я прочитал пьесу А. Н. Островского «Гроза». Автор рассказывает нам о трагической судьбе молодой и красивой девушки Екатерины. Она пытается переменить устоявшиеся стереотипы в обществе.
Катерина воспитывалась в родительском доме, словно птичка на воле. Её мама души в ней не чаяла. Девочку одевали, как куклу, и не принуждали работать. Но всё изменилось, когда она вышла замуж за Тихона – сына богатой купчихи, властной и деспотичной женщины. Попав в семью мужа, Екатерина чувствует себя несчастной. Кабаниха постоянно попрекает и гнобит её. И даже муж не оказывает никакой поддержки. Тихон во всём слушается маму, ему и дела нет до переживаний жены. Но тут в город приезжает образованный молодой человек по имени Борис, племянник богатого купца Дикого. Он приехал, чтобы наладить отношения и получить наследство от умершей родственницы. Борис сразу влюбляется в Екатерину, и эти чувства оказываются взаимными. Благодаря молодому человеку, Катя понимает, что у неё есть силы противиться Кабанихе и своему мужу. Она думает о разрыве, но её терзают муки совести, ведь измена – тяжкий грех. Вскоре Борис уезжает в Сибирь, и она просит взять её с собой, но он бросает свою возлюбленную. Она не могла возвратиться в дом Кабанихи и, устав от постоянных переживаний, отправляется на берег Волги, бросается в воду. История Екатерины вызывает у меня сочувствие и жалость.
Таким образом, Островский заставляет нас задуматься о значимости поддержки и любви в нашей жизни. Я действительно считаю, что Екатерина является «лучиком света в тёмном царстве», ведь она не хочет подчинить всех своей воле, как Кабаниха, не желает учить старым порядкам. Молодая женщина просто хотела жить честно и свободно.
Ого! А ты что будешь в это время делать?
Драма Островского "Гроза" – это глубокий анализ жизни в провинциальном русском городе Калинове, где традиционные ценности, социальная иерархия и патриархальные устои подавляют индивидуальность и стремление к свободе. Купцы, мещане и другие жители города заперты в рамках жестких социальных правил и ожиданий, их жизнь определяется произволом могущественных фигур, таких как купец Дикой. Пьеса мастерски раскрывает жизни персонажей, показывая душный климат и ограниченные возможности, доступные им в этом обществе.
Первая сцена, разворачивающаяся в общественном саду, знакомит нас с персонажами и предвосхищает конфликт, который ждет нас дальше. Кулигин, механик-самоучка, восхищается красотой природы, в то время как другие персонажи, погруженные в рутину, демонстрируют суровую реальность своей жизни. Их диалоги наполнены безысходностью и ощущением отсутствия собственной воли. Персонажи заперты в цикле насилия и несправедливости, что подчёркивает главную тему пьесы – подавление личности.
Дикой, центральная фигура и олицетворение безжалостной власти, воплощает подавляющую силу социальной структуры. Его жестокость и оскорбительные выпады в адрес племянника Бориса и других жителей города шокируют и являются ярким примером пренебрежения к человеческому достоинству и порядочности в этом обществе.
Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха) является воплощением строгого патриархального общества. Её деспотическое влияние на семью, особенно на сына Тихона и невестку Катерину, демонстрирует разрушительное воздействие подавляющей власти. Она представляет собой тиранию традиции, диктующую жизни окружающих.
Катерина, молодая женщина, оказавшаяся в несчастливом браке, воплощает стремление к свободе и самовыражению в подавляющей атмосфере. Её желание настоящей любви и счастья сталкивается с жесткими правилами общества и ожиданиями, наложенными на неё. Внутренний конфликт и страстный характер Катерины являются ключевыми элементами пьесы. Островский исследует её душевную стойкость в условиях подавления.
Борьба Бориса, племянника Дикого, с окружающей его действительностью проистекает из его образования и опыта, отличающихся от жизни провинциального города. Он, в отличие от местных купцов, обладает другими ценностями, что отражает критику пьесы по отношению к подавляющей социальной структуре. Стремление к свободе и самовыражению Бориса столкнется с ограничениями его окружения.
Варя, сестра Катерины, представляет собой интересный контраст. Она понимает и умело обходит социальные ограничения. Её осведомлённость о правилах и находчивость дают представление о стратегиях выживания в этом репрессивном обществе.
Кулигин, механик-самоучка, выступает как голос разума и символ надежды в атмосфере подавления. Его любознательность о мире и желание вносить вклад в жизнь общества контрастируют с эгоистичными стремлениями и ценностями местных жителей.
Взаимодействия между персонажами раскрывают глубоко укоренившееся лицемерие и моральный упадок в этом городе. Островский мастерски показывает, как страх и конформизм царствуют над всем, подавляя любое истинное самовыражение или индивидуальную мысль. Взаимодействие персонажей демонстрирует разрушительную природу такой социальной структуры.
В итоге, "Гроза" – это глубокое исследование человеческой стойкости и стремления к свободе в условиях подавляющих социальных сил. Трагическая судьба Катерины демонстрирует разрушительные последствия социального давления на личности, которые осмеливаются бросить вызов установленным нормам. Пьеса долгое время продолжает звучать в памяти, оставляя глубокое впечатление о характерах и мотивациях героев. Вечная притягательность пьесы заключается в её универсальных темах.
Драма «Гроза» Островского вызывает во мне множество разнообразных мыслей и чувств.
Вот некоторые из них:
Живость переживаний героев, их страхи, надежды, радости и страдания.
Негодование и гнев окружающих героев антагонистов.
Осознание важности выбора и последствий наших действий.
Сопереживание героям и страх за их судьбы.
Задумывание о моральных дилеммах, выдвигаемых автором.
В итоге я остаюсь со множеством мыслей, готовый к дальнейшему созерцанию человеческой души и раскрытию смысла жизни.