Как жить своей жизнью?

Не позволять другим себя - использовать...
Не идти на поводу их неуместных просьб и не делать за них то, что они должны делать сами ...

Я хочу привести вам Притчу об Учителе, которому пришлось - жить жизнью других и Который вернулся - к своей жизни...

Она несколько длинная, но имеет смысл привести Её целиком:

1.
Жил-был Учитель, который пришёл
на Землю, родившись в святой стране Индиане,
и вырос среди таинственных
холмов к востоку от порта Вейн.

2.
Этот Учитель учился всему
миру в средних школах
Индианы, а когда он вырос, -
у своей профессии механика автомобилей.

3.
Но у Учителя были учения
и из других стран и других
школ, и из других жизней, которые
он прожил. Он помнил
их и, вспоминая, становился мудрым
и сильным, так что другие
увидели его силу и пришли
к нему за советом.

4.
Учитель верил, что у него
есть сила помочь себе
и всему человечеству, и как он
верил, так оно и было для него,
так что и другие увидели его
силу и пришли к нему,
чтобы он исцелил их от бед
и многих других болезней.

5.
Учитель верил, что для любого человека
полезно думать о себе, что он сын
Бога и, как он верил,
так оно и было, и в
мастерских и гаражах, где он
работал, появились толпы тех, кто искал
его учения и хотел коснуться его,
а улицы были окружены теми,
кто жаждал лишь одного:
чтобы на них упала его тень,
когда он пройдёт мимо них,
и изменит их жизнь.

6.
Случилось так, что из-за
этих толп управляющие
этими мастерскими попросили Учителя
оставить работу и идти своей
дорогой, ибо так тесно
обступила его толпа, что ни у кого,
даже у механиков не было места, чтобы
чинить автомобили.


7.
Так и случилось, что он ушёл
за пределы города, и люди,
следовавшие за ним, стали называть
его Мессией и
чудотворцем, и, как они верили,
так оно и было.

8.
Если, когда он говорил,
проносилась гроза, то ни единой капли
не падало на головы слышавших его;
те, кто стоял далеко от него в этой
огромной толпе,
слышали его слова так же ясно, как и те,
кто был в первых рядах, неважно,
гремел ли гром или сверкала молния
над ними. И всегда
он говорил с ними притчами.

9.
И сказал он им:
'В каждом из нас заложена
сила нашего согласия на здоровье
и болезнь, на богатство
и бедность, на свободу
и рабство. И это мы
управляем ими, и никто другой.'

10.
И сказал тогда мельник:
'Тебе легко говорить, Учитель,
ибо тобой руководят, а нами –
нет, да это и не нужно,
так как мы трудимся! Человеку приходится
работать, чтобы жить в этом мире.'

11.
Учитель, отвечая ему, сказал:
= Однажды жили-были существа
в одной деревне на дне
большой, прозрачной реки.

12.
Течение реки
молча проносилось над ними
всеми – молодыми и старыми, богатыми
и бедными, добрыми и злыми,
течение шло своей собственной дорогой,
зная лишь своё собственное
хрустальное 'Я'.

13.
Все существа, каждый по-своему,
крепко цеплялись за
веточки и камни на дне реки,
ибо цепляться – было их образом
жизни, и сопротивление
течению – было тем, чему каждый
учился с рождения.