Помогите с родным языком

Тестовые задания
А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
О пропавш…й экспедици…
О случивш…мся н…давно
На взвивш…мся знамен…
Выяв…вший н…достатки
А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
Примеча…мый, высвет…в 3) ненавид…мый, прекращ…на
Поража…мый, заброс…в 4) недвиж…мый, отвес…в
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А(Я)?
Засе…но, позор…щий 3) занима…щийся, спа…нный
Держ…щий, кол…щий 4) стел…щий, потер…на
А4. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
К станции подходил груже…ый углем состав.
Все пути к отступлению отреза…ы.
Говорил он горячо и взволнова…о.
Подростки были веселы и раскова…ы.
А5. В каком предложении НЕ пишется слитно с обоими словами?
Одет он (не)лепо, (не)по-нашему.
Уходя из дома,( не) оставляйте (не)выключенные электроприборы.
Выглядел он (не)ряшливо и говорил (не)искренне.
(Не)набив шишек, (не)научишься кататься на велосипеде.
А6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется НИ?
В чертогах Снежной королевы Каю казалось, что лучше ему (1) где быть (2) может.
Он (3) мало (4) беспокоился о своей судьбе.
1,4 2) 1 3) 1,2,3,4 4) 1,3
А7. В каком предложении оба выделенные слова пишутся слитно?
Вот раздалося (КУ)КУ (В)ДАЛЕКЕ.
(В)СЛЕДСТВИЕ сильных морозов занятия отменили, (ЗА)ТО можно было
выспаться.
(НЕ)СМОТРЯ на то что был поздний час, (КОЕ)ГДЕ в окнах горел свет.
Я (ТО)ЖЕ научился решать задачи (НА)ПОДОБИЕ треугольников.
А8. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
Насух… 2) снов… 3) к…литка 4) акв…рель
А9. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
балУясь 2) досЫта 3) килОметр 4) нАчавший
А10. В каком примере не нарушена речевая норма?
Напишущий изложение 3) аэрозоль для моли
Уверенность в победе 4) поделиться о впечатлениях
А11.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
Это был трудный путь, и люди, утомленные им, падали духом.
Алеша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук
Чернушку, которая от страха взлетела на кровлю сарая и там продолжала
кудахтать.
Тьма заполнила комнату, камин потух, и тени пропали, а гномы продолжали
играть.
Злая мачеха вскочив, об пол зеркальце разбив, в двери прямо побежала и царевну
повстречала.
Прочитайте текст и выполните задания.
Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновременно необычайно
благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и
проанализировать прочитанное. (2) Бунин мечтал написать о Лермонтове, но
обстоятельства мешали это сделать, однако, перечитывая собрание сочинений
поэта, он все больше и больше увлекался этим чтением.(3) Иван Алексеевич
вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4) «Как
необыкновенно! Ни на Пушкина, ни на кого не похоже! Изумительно, другого
слова нет».
В1. Из предложения 1 выпишите действительное причастие.
В2. Из предложения 2 выпишите наречие.
В3. В предложении 3 найдите деепричастие, укажите его вид.
В4. Из предложения 4 выпишите частицу (частицы).
В5. Из предложения 4 выпишите союз.
В6. Укажите цифрой количество грамматических основ в предложении 2.