Наташа Лебеденко
Просветленный
(25624)
2 недели назад
План анализа стихотворения:
Место произведения в творчестве автора. Укажите, какое место занимает это стихотворение в творчестве поэта или писательницы. Расскажите об истории создания произведения, если она известна.
Тема. Определите, о чём это стихотворение. Что в нём описывается или обсуждается?
Основная мысль (художественная идея). Подумайте, какую идею или сообщение автор хочет передать читателю через это произведение. Что он хочет, чтобы мы поняли или почувствовали?
Ключевые слова и образы. Выделите ключевые слова и образы, которые наиболее ярко передают тему и идею стихотворения.
Средства художественной выразительности. Проанализируйте, какие тропы (эпитеты, метафоры, сравнения и т. д.) и фигуры поэтической речи (анафора, эпифора, параллелизм и т. д.) использует автор. Обратите внимание на звукопись (аллитерация, ассонанс).
Настроение и чувства. Опишите, какие чувства и настроения вызывает у вас это стихотворение. Какие эмоции оно передаёт?
Особенности языка. Обратите внимание на лексику, синтаксические конструкции, авторскую пунктуацию. Подумайте, как они влияют на восприятие произведения.
Стихотворный размер и рифма. Определите стихотворный размер (ямб, хорей, анапест и т. д.) и особенности рифмы (перекрёстная, кольцевая и т. д.).
Авторский лирический герой. Опишите, кто такой лирический герой этого стихотворения. Какие чувства и мысли он выражает?
Литературные и жизненные ассоциации. Подумайте, какие литературные и жизненные ассоциации вызывает у вас это произведение. Какие другие произведения или события могут быть связаны с ним?
Этот план поможет вам провести более глубокий анализ стихотворения и лучше понять его смысл и художественные особенности.
Примерный план анализа стихотворения.
Место произведения творчестве
автора.
История создания стихотворения.
Тема. Основная мысль (художественная идея).
Ключевые слова, образы.
Средства художественной выразительности (тропы, поэтической речи, звукопись). фигуры
Настроения, чувства, передаваемые читателям автором (п. 3 и п. 6 можно объединить).
Особенности языка (лексика, синтаксические конструкцини, авторская пунктуация и ее роль).
Стихотворный размер, особенности рифмы.
Автор стихотворения. лирический герой
Литературные и жизненные ассоциации.