Выбор учителя на домашнем обучении

Да, вы имеете право отказаться от предложенной кандидатуры.
Вам нужно встретиться с директором школы, попросить, чтобы она показала из личного дела физрука протоколы аттестации. Он, наверняка, проходил аттестацию как физрук, а не как учитель начальных классов.
В этом случае, вы пишите заявление на замену учителя, поскольку ваш учитель наверняка имеет квалификационную категорию именно как учитель начальных классов, а следовательно обладает большей компетентностью.

Гачи мучи!

А чему физрук может научить ребёнка со сломанным позмоночником во 2 классе?
Что за бред то... идите к прокурору

Черт возьми мы вкалываем на фабриках
и в ресторанах, гнем спину в офисах. Нас
дразнят, рекламируя одежду. Мы
работаем в дерьме, чтоб купить дерьмо,
нам не нужное. Мы пасынки истории,
ребята, мы не востребованы. Ни тебе
великой войны, ни великой депрессии.
Наша война - война духовная, наша
депрессия - наша судьба. Телевидение
внушило нам веру в то, что все мы станем
миллионерами, звездами кино и
рок-н-рола, все вранье и мы начали это
осознавать. И это приводит всех в
ярость...
Нас утилизируют прямо сейчас,
недовольно урча что мы ещё
«кому-то» что-то и должны, а мы как
покорный скот добровольно
заходим в загон и терпим

Выбор за вами. Если директор кого-то навязывает, можете жаловаться на него. В вышестоящие организации. Кого волнует, что у физкультурника часов отработки меньше? Это вопрос директора. Мало денег физкультурнику - пусть сторожем или уборщицей подрабатывает. Если он родственник директора - пусть со своей зарплаты содержит)))
Началка - фундамент образования, со своей методикой и подходом к обучению. Не всякий профильный учитель 5-11 классов возьмётся заниматься началкой.
А тут какой-то физкультурник с аттестацией, купленной в подворотне!

Ты вправе настаивать на преподавателе, с которым ребенок уже знаком, если она согласна помочь. Лучше уточни в школе все правила по домашнему обучению и, если нужно, проконсультируйся с юристом или специалистом по образованию. Главное — благополучие ребенка. Удачи!

Пожалста: Исходя из логики развития информационных систем, потребитель отдает предпочтение системам, которые имеют следующие параметры:
а) свободный поиск в информационном массиве;
б) регулирование скорости потока информации;
в) возможность мгновенного возврата к заинтересовавшему фрагменту +просмотр этого фрагмента в любом (вплоть до покадрового/побуквенного) режиме;
г) выбор удобного времени для просмотра/прослушивания/прочтения заинтересовавшей программы;
д) возможность записи/пересылки/переадресации выбранной программы;
е) возможность длительного хранения любой программы/фрагмента.
Такие системы известны человечеству со времен Шумера и называются они «книги» .