В состав современных школьных библиотек входят: художественная литература и справочники и т.д., что соответствует приказу. При этом совершенно отсутствует естественнонаучная лит. которая не соответствует программе. В то же время СССР: <<Июньский пленум ЦК КПСС 1963 года, посвященный идеологической работе, рекомендовал всем государственным учреждениям и общественным организациям сосредоточить свои усилия на формировании коммунистического мировоззрения трудящихся, на воспитании активных и сознательных строителей коммунизма, на повышении образованности и культуры народа. … С помощью художественной и научно-популярной литературы библиотекарь участвует в обучении и воспитании школьников>>