Хелп ми рашин училка дала задание ро рашин язык

Question

Хелп ми рашин училка дала задание ро рашин язык

zhekma Ученик (82), открыт 2 часа назад

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Выделите причастные обороты.
1. Приглашённые в усадьбу деревенские мальчишки чувствовали себя смущённо.
2. Ошеломлённый увиденным я долго не мог заснуть.
3. На столе лежало что-то завёрнутое в газету.
4. Успокоенный тихим маминым голосом малыш сразу уснул.
5. При посторонних людях приходивших в гости она не хотела показывать своих штук и убегала в сад.
6. Некто похожий на директора вошёл в класс.
7. Бирюк бросил пойманную лошаденку посреди двора.
8. Наконец встретившиеся друг с другом на тропинке стали о чём-то увлечённо беседовать наши давние друзья.
9. Я уже нисколько не старался узнавать окрестные места совсем потонувшие во мгле.
10. Внезапно началась метель и продолжающие свой разговор они отправились домой.
11. Очерки деревьев обрызганных дождем и взволнованных ветром начинали выступать из мрака.
12. Дорога вилась передо мною между густыми кустами орешника залитыми мраком.
13. Подобно островам разбросанным по бесконечно разлившейся реке обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы облака почти не трогаются с места.

(((((((((((((((((((((гоод)))))))))

Answer 1

Мля, да ты туркестанец, в совершенстве владеющий тарабарским языком.
И на кой тебе знание НАШЕГО РУССКОГО языка?
Научись слово "Х_У_Й" писать без ошибок.

Answer 2

1. [Приглашённые в усадьбу ] деревенские мальчишки * чувствовали себя смущённо.
2. [Ошеломлённый увиденным], я * долго не мог заснуть.
3. На столе лежало что-то * , [завёрнутое в газету].
4. [Успокоенный тихим маминым голосом] малыш*сразу уснул.
5. При посторонних людях *,[приходивших в гости], она не хотела показывать своих штук и убегала в сад.
6. Некто*,[ похожий на директора ], вошёл в класс.
7. Бирюк бросил пойманную лошаденку посреди двора.
8. Наконец [встретившиеся друг с другом на тропинке ]стали о чём-то увлечённо беседовать наши давние друзья*.
9. Я уже нисколько не старался узнавать окрестные места *,[совсем потонувшие во мгле].
10. Внезапно началась метель ,и ,[продолжающие свой разговор], они* отправились домой.
11. Очерки деревьев*,[ обрызганных дождем и взволнованных ветром], начинали выступать из мрака.
12. Дорога вилась передо мною между густыми кустами* орешника , [залитыми мраком].
13. Подобно островам*,[ разбросанным по бесконечно разлившейся реке]*,[ обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы], облака почти не трогают
ся с места.